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人教版: 七年級上
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  • 1191.資料分析
          山西省處于呂梁、太行兩山相夾,黃河、汾河兩河相見,素有“表里山河”之稱。呂梁山溝壑縱橫、土質(zhì)疏松,是我國水土流失最嚴重的地區(qū)之一,每年有大量的泥沙流入黃河。太行山多為土石山坡,土層淺薄。兩個山區(qū)有不少宜林荒山,其共同的特點是植被稀少,氣候干旱少雨,經(jīng)濟落后,不少農(nóng)民還沒有穩(wěn)定地脫貧。近年來“治好母親河,綠化兩座山”,作為山西有史以來最大的治河與林業(yè)建設(shè)項目,正在為山西的生態(tài)發(fā)展和農(nóng)民生活的改善作出貢獻。
    (1)造成呂梁山區(qū)水土流失嚴重的主要原因是
     
    。
    A.山區(qū)地勢溝壑縱橫   B.河流的沖刷   C.山區(qū)植被稀少   D.當?shù)剞r(nóng)民經(jīng)濟落后
    (2)山西的植被類型不可能包括下列哪一種?
     

    A.草原   B.常綠闊葉林   C.針葉林   D.落葉闊葉林
    (3)地表覆蓋的植被不僅為各種陸生動物提供了棲息環(huán)境,同時也美化了城市和鄉(xiāng)村。請你聯(lián)系所學知識及生活經(jīng)驗,說說綠色植物在自然界中還有哪些重要作用?(至少答出四個方面)。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:94引用:2難度:0.4
  • 1192.精準扶貧工作開展以來,我市某地因地制宜發(fā)展綠色農(nóng)業(yè),種植大棚蔬菜,獲得可觀的經(jīng)濟效益。如圖圖示中,圖一是晴朗的夏季一晝夜內(nèi)大棚中二氧化碳(CO2)濃度的變化曲線;圖二中A、B、C、D為大棚蔬菜葉肉細胞內(nèi)的四種生理狀況,圖中①②分別為葉肉細胞中的線粒體、葉綠體。請據(jù)圖回答問題:

    (1)大棚蔬菜根系吸收的水分,通過導管向上運輸,主要用于
     
    。
    (2)某同學在圖一中曲線上標注了a、b、c、d、e五點,其中,大棚內(nèi)氧氣濃度最大時對應(yīng)的點是
     
    。在曲線的bd段,大棚內(nèi)的二氧化碳濃度降低的原因是
     
    。
    (3)葉肉細胞在圖一a點的生理狀況與圖二中
     
    (填序號)所示的生理狀況相匹配。
    (4)請你利用所學的生物學知識,為大棚蔬菜種植戶提出一條增產(chǎn)的建議:
     
    。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:482引用:14難度:0.4
  • 1193.如圖表示的是能量流動方向的示意圖。請據(jù)圖回答:

    (1)圖中①表示
     
    作用,它將太陽光能轉(zhuǎn)變成儲存在植物體內(nèi)有機物中的能量,這個過程在細胞的
     
    (葉綠體/線粒體)中進行。
    (2)圖中②表示
     
    作用,它將動植物體內(nèi)有機物中的能量釋放出來,滿足生命活動的需要。
    (3)通過①,植物不斷消耗二氧化碳,釋放氧氣,維持生物圈中的
     
    平衡。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:28引用:15難度:0.5
  • 1194.以下是“綠葉在光下制造有機物”實驗的各步驟的示意圖,請據(jù)圖回答:

    (1)該實驗正確的操作步驟是②→⑥→③→
     
    →①。
    (2)在步驟②中,將天竺葵放在黑暗處處理一晝夜的目的是
     

    (3)步驟⑤的目的是使葉片內(nèi)的
     
    溶解到酒精中,葉片變成黃白色。
    (4)滴加碘液后,變藍的是葉片
     
    (選填“見光”或“遮光”)部分。
    (5)此實驗可說明綠葉在光下制造的有機物主要是
     
    。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:162引用:21難度:0.5
  • 1195.茶葉是我國很多地區(qū)的支柱經(jīng)濟作物,茶作為一種健康飲料,具有消熱解暑、利尿解毒、益思提神、堅齒防齲等二十多種功效,備受專家推崇和現(xiàn)代人喜愛。下列是一些關(guān)于茶葉種植和植物方面的問題,請你回答下列問題:
    (1)茶樹生長過程中需要根從土壤中吸收
     
    。近年以來,隨著生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展,茶葉不再給茶樹施化肥,只施農(nóng)家肥(如沼氣液),大大提高了茶的品質(zhì),更受消費者青睞。施農(nóng)家肥的茶品質(zhì)更好,是因為農(nóng)家肥中含有茶葉生長所需要
     
    種類比化肥中多。
    (2)我們泡茶用的茶葉是植物的
     
    (選填“營養(yǎng)”或“生殖”器官 )
    (3)茶樹開花并完成受精作用后,由
     
    發(fā)育成種子。
    (4)茶樹的傳統(tǒng)繁殖方式是用種子繁殖,種子萌發(fā)一,胚芽發(fā)育成新植物體的
     
    。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:15引用:3難度:0.5
  • 1196.某生物興趣小組的同學為探究植物的生命活動,設(shè)計了以下實驗裝置。請據(jù)圖分析回答下列問題:

    (1)裝置A,實驗進行一段時間后,用手擠壓塑料袋,觀察到的實驗現(xiàn)象是:澄清的石灰水
     
    ,此實驗證明了
     
    。在實驗過程中,塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)的小水珠主要來自植物的
     
    。
    (2)裝置B,當圖甲中試管內(nèi)的氣體充滿二分之一左右時,迅速取出試管并將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi),結(jié)果衛(wèi)生香猛烈燃燒起來,該實驗說明光合作用產(chǎn)生了
     
    。為探究“光是植物進行光合作用不可缺少的條件”,裝置B設(shè)置了如圖乙所示的對照實驗,該對照實驗中有一處明顯錯誤,請你改正:
     
    。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:174引用:30難度:0.1
  • 1197.請分析下圖回答制作和觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片的相關(guān)問題:

    (1)圖一中,制作臨時裝片正確的操作順序是
     
    ;c圖片中滴在載玻片中央的液體是
     
    。
    (2)觀察時,調(diào)節(jié)
     
    準焦螺旋可使物像更清晰。
    (3)圖二是口腔上皮細胞模式圖,其中控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是[
     
    ]
     
    ;與植物細胞相比,該細胞沒有
     
    (寫一個即可)等結(jié)構(gòu)。
    (4)從結(jié)構(gòu)層次上分析,口腔上皮屬于
     
    ,是細胞分裂和
     
    的結(jié)果。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:77引用:5難度:0.1
  • 1198.如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色和黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲.當你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.這是為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?某同學對此進行了探究,請你將他探究活動的過程填寫完整.
    (1)提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎?
    (2)作出假設(shè):
     

    (3)制定并實施探究方案:在鐵盒內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)的中央各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為.這樣,在鐵盒中就形成和兩種環(huán)境.該實驗的變量是,如果鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦是否可以的出正確結(jié)論?
     
    .為什么?
     

    (4)分析結(jié)果,得出的結(jié)論:該同學對上述實驗重復了5次,結(jié)果如下表:
    環(huán)境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
    明亮 0只 1只 2只 0只 2只
    陰暗 10只 9只 8只 10只 8只
    為了使實驗結(jié)論更準確,對上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理?
     

    從中得出的實驗結(jié)論是:
     

    (5)做完實驗后,你是怎樣處理這些鼠婦的?
     

    (6)表達和交流.

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:1難度:0.1
  • 1199.“知了、知了…”,這是仲夏時節(jié)經(jīng)??梢月牭降穆曇簟!跋s鳴林愈靜”,在平常的日子里,知了那柔和的鳴叫聲會使人的心情格外平和。但今天不同,烈日當頭,天氣異常地炎熱,知了發(fā)出的鳴叫聲也異常地密集而響亮,令人心煩,是不是天氣越熱,鳴叫的知了越多呢?
    (1)上述問題的假設(shè)是
     
    。
    (2)如果要設(shè)計實驗驗證該假設(shè)是否成立,首先需要選取實驗用的知了。選取的知了應(yīng)該是雄性還是雌性?
     
    。你的理由是
     
    。
    (3)要得到較為可靠的實驗結(jié)果,應(yīng)采用的實驗方案是
     

    A、觀察一只知了在某一溫度下是否鳴叫   B、統(tǒng)計多只知了在某一溫度下鳴叫的只數(shù)
    C、觀察一只知了在不同溫度下是否鳴叫   D、統(tǒng)計多只知了在不同溫度下鳴叫的只數(shù)
    (4)若根據(jù)實驗結(jié)果繪制的折線圖如圖所示,則根據(jù)該折線可以得出的結(jié)論是
     
    。
    根據(jù)本題的結(jié)果,還可以提出包含一組變量的問題是
     

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:94引用:45難度:0.3
  • 1200.下面是狼和羊的部分生命現(xiàn)象,請分析說明它們各屬于生物的何種基本特征。
    (1)小羊長成大羊:
     

    (2)羊生小羊:
     

    (3)狼只能生狼,羊只能生羊:
     

    (4)狼睡覺時肚皮一上一下地動:
     

    (5)狼吃羊:
     

    (6)羊聽到狼嗥,立即奔跑逃避的現(xiàn)象:
     
    。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:26引用:9難度:0.5
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