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人教版: 七年級上
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已完結(jié)
專題復(fù)習(xí) 溫故知新 人教新版 北師大新版
瀏覽次數(shù):90 更新:2025年07月01日
已完結(jié)
期末復(fù)習(xí) 典型試卷 考前必刷
瀏覽次數(shù):5497 更新:2025年06月03日
  • 1161.2018年3月10日萍鄉(xiāng)市第五屆鄉(xiāng)村旅游節(jié)暨東橋鎮(zhèn)第十一屆油菜花節(jié)在湘東區(qū)東橋鎮(zhèn)草市村正式拉開帷幕,油菜花可以觀賞,油菜籽可以榨油,對當(dāng)?shù)剞r(nóng)民來說是一舉兩得。如圖所示的是從受精卵到油菜植株的生長發(fā)育過程,請據(jù)圖回答以下問題。

    (1)過程[a]指的是細(xì)胞
     
    ,過程[b]指的是細(xì)胞
     
    。
    (2)過程[b]的結(jié)果是形成了不同的
     
    。
    (3)一株油菜的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是
     
    。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:3難度:0.4
  • 1162.永定河是北京市的主要水系,為更好地了解和保護(hù)永定河,某校生物老師帶領(lǐng)小江和生物小組的其他同學(xué)在此開展了實(shí)踐活動。經(jīng)過觀察,他們發(fā)現(xiàn)河水中有一些金魚藻、黑藻、小魚、小蝦等常見的植物和動物,河水中還有其他“神秘”的微小生物嗎?他們采集了一些水樣帶回實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行觀察。
    (1)小江制作黑藻細(xì)胞臨時裝片時,先在載玻片的中央滴加了一滴清水,如果他想制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片,則應(yīng)該在載玻片中央滴加的液體是
     
    。他在顯微鏡下觀察到了動物細(xì)胞沒有,而黑藻細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、
     
    和液泡。
    (2)對采集的水樣進(jìn)行顯微觀察時,小江看到了如圖甲所示的微小生物,根據(jù)所學(xué)知識,判斷其為單細(xì)胞生物草履蟲。觀察時發(fā)現(xiàn)視野的左下角有一個污點(diǎn),先移動玻片再轉(zhuǎn)動目鏡,污點(diǎn)都沒有移動,由此推測其所在的部位可能是
     
    。

    (3)為更好地了解該生物的生活特點(diǎn),小江對其進(jìn)行了培養(yǎng)和進(jìn)一步的觀察。因?yàn)樗纳钚枰鯕?,所以從培養(yǎng)液的
     
    (填“表”或“底”)層吸取的液滴中該生物的含量較多。顯微鏡下可觀察到如圖乙所示的情景,一段時間后圖中的兩部分完全分開,變成兩個獨(dú)立的個體,這說明該生物正在進(jìn)行
     
    。除此之外,還能觀察到該生物還具有
     
    等生命特征,由此進(jìn)一步說明
     
    是生命活動的基本單位。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:15引用:2難度:0.3
  • 1163.下面的記錄卡是小明、小剛等同學(xué)在進(jìn)行校園生物調(diào)查時的記錄.請根據(jù)卡片中提供的信息回答下面的問題.
    A1.油松  落葉松  刺松
    A2.月季  玫瑰  一品紅
    B1.蜻蜓 蝗蟲 麻雀 蝴蝶
    B2.老鼠 蚯蚓  蜘蛛
    B3.金魚  海豚  河蝦
    (1)他們將調(diào)查的生物分成A、B兩類,A類是
     
    ,B類是
     

    (2)他們將A又分成兩類:A1類屬于
     
    ;A2類屬于
     

    (3)他們將B分成三類,他們的分類標(biāo)準(zhǔn)是
     

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:154引用:5難度:0.5
  • 1164.某同學(xué)制作了苦草葉片細(xì)胞臨時裝片,用顯微鏡觀察后,繪制了細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖(示例:[①]細(xì)胞壁),據(jù)圖回答。

    (1)制作苦草葉片細(xì)胞臨時裝片時,用滴管在載玻片的中央滴一滴
     
    (填“清水”或“生理鹽水”)。
    (2)顯微鏡觀察時,要使圖乙物像更加清晰,應(yīng)略微轉(zhuǎn)動
     
    (填“粗準(zhǔn)焦螺旋”或“細(xì)準(zhǔn)焦螺旋”)。
    (3)與人的口腔上皮細(xì)胞相比,苦草葉片細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、[②]
     
    和[④]
     
    ;兩者都具有的[
     
    ]
     
    是細(xì)胞的控制中心。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:112引用:3難度:0.4
  • 1165.如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答下列問題。
    (1)對物像具有放大作用的是
     
     

    (2)能調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的是[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    。
    (3)在顯微鏡中觀察“上”字,我們看到的是
     

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.5
  • 1166.關(guān)于森林在自然界中的作用,敘述正確的是( ?。?BR>①森林是地球的“肺”②森林能防止水土流失③森林是動物的棲息地④為人類提供木材⑤美化了人類生存的環(huán)境⑥提供了豐富的旅游資源.

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:10引用:7難度:0.9
  • 1167.有研究表明,人類生來就慣用右手與生來就慣用左手是一對相對性狀,如果控制該對性狀的基因位于常染色體上,且存在顯隱性關(guān)系(用A、a表示),請分析下圖某家系關(guān)于該對性狀遺傳的有關(guān)問題:
    (1)從圖中可以看出控制生來就慣用右手的基因?qū)ι鷣砭蛻T用左手的基因?yàn)?!--BA-->
     
    (填顯性或隱性)。
    (2)圖中7號與5號、6號的性狀差異稱為
     
    。
    (3)通過7號的基因型推導(dǎo)5號和6號的基因型分別為:
     

    (4)如果7號個體經(jīng)過矯正為慣用右手,她與一個生來就慣用右手的男人結(jié)婚,其后代有沒有可能出現(xiàn)生來就慣用左手的孩子(不考慮基因突變)?
     
    。
    (5)根據(jù)國家的二孩政策,5號和6號夫婦想再生一個生來就慣用右手男孩的機(jī)會有多大?
     
    。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:159引用:19難度:0.5
  • 1168.“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來.”是我國古代的著名詩句,請你從生物學(xué)角度分析“紅杏出墻”現(xiàn)象.
    (1)“紅杏出墻”是受墻外陽光刺激引起的,從這個意義上講,紅杏出墻屬于
     

    (2)紅杏伸出墻外開花結(jié)果,這反映了生物具有
     
    的特性.
    (3)能夠出墻的紅杏樹是由一粒種子發(fā)育成一棵小樹,再長成大樹的,從這個意義上講,紅杏具有
     
    的特征.

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:98引用:4難度:0.5
  • 1169.為大力提倡全民義務(wù)植樹、綠化祖國,將
     
    的逝世紀(jì)念日即
     
    作為全國的“植樹節(jié)”。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:10引用:2難度:0.6
  • 1170.請將下列“生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)”的概念補(bǔ)充完整:

    A.
     
    B.
     
    C
     
    。D
     
    。E.
     
    。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:94引用:4難度:0.5
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