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人教版: 七年級上
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已完結(jié)
期中復(fù)習(xí) 常考試題 專項(xiàng)訓(xùn)練
瀏覽次數(shù):169 更新:2025年03月11日
已完結(jié)
備戰(zhàn)會考 一輪復(fù)習(xí) 專項(xiàng)突破
瀏覽次數(shù):1080 更新:2025年03月07日
  • 1141.如圖是“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)示意圖,請據(jù)圖回答:

    (1)圖二是玉米種子的縱剖面,是刀片沿著圖一 所示的[
     
    ]線削開的。
    (2)在圖二所示的玉米種子的剖面上滴一滴碘液,變成藍(lán)色的部分是[
     
    ]
     
    ,說明該結(jié)構(gòu)的主要成分是
     
    。
    (3)圖三是菜豆種子結(jié)構(gòu),[
     
    ]
     
    為胚的發(fā)育提供營養(yǎng),將來發(fā)育成的莖和葉的結(jié)構(gòu)是[8]
     
    。
    (4)比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu),兩者相同點(diǎn)是都有
     
     
    ,不同點(diǎn)是玉米種子有
     
    而菜豆種子沒有。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:32引用:2難度:0.4
  • 1142.如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲。當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對此進(jìn)行了探究,請你將他探究活動的過程寫完整。
    (1)提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎?
    (2)作出假設(shè):
     
    。
    (3)制訂實(shí)施探究的方案:在鐵盤內(nèi)放上一薄層濕土,一側(cè)蓋上不透光的厚紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。這樣在盒里就形成了
     
     
    兩種環(huán)境。該實(shí)驗(yàn)的變量是
     
    。如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦
     
    (填:是、否)可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論?為什么?
     
    。
    (4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如下表。
    環(huán)境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
    明亮 0只 1只 2只 O只 2只
    陰暗 10只 9只 8只 10只 8只
    為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理?
     
    。
    (5)結(jié)論:
     
    對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在
     
    的環(huán)境中生活。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:115引用:55難度:0.5
  • 1143.如圖是動物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:

    (1)表示動物細(xì)胞的是
     
    (填“A”或“B”)。
    (2)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是②
     
    。
    (3)A和B中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是
     
    。
    (4)西瓜之所以甘甜可口,主要是因?yàn)槲鞴系募?xì)胞液中含有較多的糖分,這些細(xì)胞液主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的⑥
     
    。控制西瓜甘甜可口這一性狀的物質(zhì)存在于圖中
     
    (填序號)。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:153引用:26難度:0.5
  • 1144.如圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,請回答:
    (1)圖中能夠控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是
     
    。
    (2)箭頭a和箭頭b分別表示什么過程?
    a
     
    ,b
     

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:68引用:10難度:0.5
  • 1145.調(diào)查時首先要明確
     
     
    ,制定合理的
     
    .調(diào)查的范圍很大時,就要進(jìn)行
     
    ,調(diào)查過程中要如實(shí)
     
    .對調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行
     
     
    ,有時要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計.

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:83引用:15難度:0.9
  • 1146.如圖為菜豆幼苗和菜豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
    (1)圖中6是
     
    ,有
     
    作用。
    (2)圖中2是
     
    ,將來發(fā)育成
     

    (3)首先突破種皮的是
     
    (填標(biāo)號),將來發(fā)育成
     
    。
    (4)胚的結(jié)構(gòu)中,不能發(fā)育成幼苗的某一部分的是
     

    (5)在菜豆種子中,[
     
    ]
     
    是新生植物體的幼體。
    (6)菜豆種子的[
     
    ]
     
    發(fā)育成[7],它在發(fā)育過程中所需的營養(yǎng)主要來自[
     
    ]
     
    。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:120引用:6難度:0.5
  • 1147.在完全封閉的玻璃瓶中,蠟燭能夠燃燒更長一段時間的一種實(shí)驗(yàn)裝置是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:32引用:4難度:0.9
  • 1148.請將下列框架圖內(nèi)的空格補(bǔ)充完整。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.3
  • 1149.某學(xué)校生物興趣小組野外采集草履蟲時,發(fā)現(xiàn)水表層的草履蟲數(shù)量比深層的多.為什么會這樣?請幫助他們完成分析與探究過程.
    (1)分析并作出假設(shè):
    水體表層氧含量高于深層,草履蟲的表膜可以完成
     
    ,實(shí)現(xiàn)它與水環(huán)境的氣體交換;結(jié)合觀察到的現(xiàn)象,可作出假設(shè):
     

    (2)制定并實(shí)施計劃:
    ①取甲、乙兩只燒杯,加入等量的水.
    ②取草履蟲放入兩只燒杯中,兩燒杯中草履蟲的大小和數(shù)量要
     
    ,放置在相同的生活環(huán)境中.
    ③甲燒杯中放置一個細(xì)紗網(wǎng),使草履蟲無法靠近水面,乙燒杯
     

    (3)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出結(jié)論:
    一段時間后,在顯微鏡下觀察兩燒杯中草履蟲的生存情況.結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲燒杯中草履蟲生活力降低甚至死亡,而乙燒杯中草履蟲正常.據(jù)此可得出結(jié)論:
     

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:160引用:27難度:0.5
  • 1150.如圖是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的步驟圖,據(jù)圖回答下列問題。

    (1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是
     
    。
    (2)圖E的操作方法可以避免
     
    。
    (3)圖D和圖G所滴的液體分別是
     
     
    。滴加碘液的作用是
     
    。
    (4)圖C撕取的是洋蔥鱗片葉的
     
    表皮。
    (5)在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時,顏色最深的是細(xì)胞內(nèi)的
     
    部分,不易看清楚的是細(xì)胞內(nèi)的
     
    部分。
    (6)若在顯微鏡視野中看到一個邊緣厚而黑的圓形結(jié)構(gòu),中間明亮,這應(yīng)該是
     
    。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.5
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