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更新：2025年02月21日
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871．銅、鎂、鋅三種金屬的活動性由強到弱的順序為
，為了驗證這三種金屬的活動性順序，王東和李明各設(shè)計了一個探究的方案．
（1）王東所選試劑為：MgCl2溶液、Zn、CuSO4溶液；寫出實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（2）李明所選試劑為：Mg、ZnSO4溶液、Cu.寫出實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式．發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：52引用：6難度：0.5872．“白色污染”在某些城市屢禁不止，所謂“白色污染”是指（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：16引用：4難度：0.7873．某興趣小組同學(xué)將CO2分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中，觀察到前者變渾濁，后者無明顯現(xiàn)象．
（1）寫出上述澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式．
（2）為探究CO2和NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，王強設(shè)計了如圖所示的A、B實驗，驗證CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．
實驗現(xiàn)象為：A中試管內(nèi)液面上升；B中氣球脹大．
①王強認(rèn)為上述實驗是可行的，其共同原理是．
②李莉提出質(zhì)疑，她認(rèn)為上述實驗不嚴(yán)謹(jǐn)，其理由是．要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論，仍利用該裝置，補做的對比實驗是．
③楊紅通過檢驗生成物：向B實驗后的溶液中加入，觀察到有氣泡產(chǎn)生，從而也證明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)．
④你認(rèn)為兩實驗中存在安全隱患的是（填代號），理由是．發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：668引用：3難度：0.5874．構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。如圖是關(guān)于鐵化學(xué)性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò)（“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)），其中B是密度最小的氣體，C為淺綠色溶液，③反應(yīng)中同時還有固體生成。請回答下列問題
（1）A物質(zhì)的化學(xué)式為。
（2）B物質(zhì)的一種用途是。
（3）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式：。
（4）寫出反應(yīng)④的方程式，并注明基本反應(yīng)類型：（）。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：18引用：1難度：0.5875．化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活．現(xiàn)有氮氣、干冰、鹽酸、氫氧化鈉、硝酸鉀等五種物質(zhì)，用化學(xué)式填空：
（1）俗稱燒堿的是．
（2）農(nóng)田施用的復(fù)合肥料是．
（3）可用于人工降雨的是．
（4）人體胃液中含有的成分是．
（5）充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐的是．發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：11引用：4難度：0.5876．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取了5份石灰石樣品（該石灰石中不含其他碳酸鹽），分別加入過量的稀鹽酸進行實驗，結(jié)果如下：
分析上述實驗數(shù)據(jù)并回答：實驗 1 2 3 4 5 石灰石樣品的質(zhì)量/g 1.25 2.50 5.00 6.25 7.50 生成CO2的質(zhì)量/g 0.44 0.88 1.66 2.20 2.64
（1）哪次實驗數(shù)據(jù)有明顯錯誤？為什么
（2）計算這種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：76引用：6難度：0.1877．已知蛋白質(zhì)在灼燒時有一股燒焦羽毛味．根據(jù)這一信息，請設(shè)計一個實驗來鑒定小紅媽媽買的一塊布料是真絲還是人造絲．
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：8引用：2難度：0.5
878．為測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小龍和他的同學(xué)用足量的一氧化碳與10g赤鐵礦石樣品充分反應(yīng)（雜質(zhì)不參與反應(yīng)），并將生成的氣體用一定量的氫氧化鈉溶液完全吸收，該溶液總質(zhì)量與反應(yīng)時間的變化關(guān)系如圖。
（1）上述反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為g；
（2）計算該赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）若上述反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為m克，寫出計算該赤鐵礦石中氧化鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達式：（用m表示）。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：482引用：25難度：0.1879．小林的媽媽把家庭久置不用的食鹽、純堿、漂白粉（主要成分是氯化鈣和碳酸鈣）和生石灰干燥劑中的一種或幾種打包準(zhǔn)備扔掉．小林為研究白色粉末的組成，將其帶到實驗室，設(shè)計并進行了以下實驗：
（1）將部分粉末放入燒杯中，加適量水充分?jǐn)嚢韬螅玫桨咨珴嵋?，杯壁溫度無明顯變他得出：粉末中一定含有，一定沒有，可能含有；
（2）向?qū)嶒灒?）的濁液中滴加酚酞試劑，濁液變紅．查閱資料知食鹽、氯化鈣溶液呈中性他又得出粉末中一定含有．經(jīng)反思，小林感覺實驗設(shè)計還不完善，不能確定粉末中是否含有食鹽．發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：74引用：9難度：0.7880．某同學(xué)設(shè)計了一氧化碳還原氧化鐵的實驗，裝置及所用藥品如圖所示。請回答下列問題：
（1）為了避免A處玻璃管在加熱時發(fā)生爆炸，加熱前應(yīng)先。A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（2）B處能觀察到的現(xiàn)象是，證明有二氧化碳生成。
（3）C處酒精燈的作用是。
（4）該反應(yīng)利用了一氧化碳的性，除CO外，還可用（填化學(xué)式）還原氧化鐵。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：37引用：2難度：0.5
