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451．鑒別兩瓶失去標簽的鹽酸和硫酸溶液，可使用下列試劑中的（ ）
發(fā)布：2024/9/9 3:0:9組卷：29引用：5難度：0.9452．某固體粉末可能含有碳酸鈣、硫酸鈉、氯化鋇、硫酸銅中的種或幾種，為確定該固體粉末的成分，進行如下實驗：
回答下列問題：
①反應Ⅰ的化學方程式為。
②白色沉淀C是（填化學式）。
③原固體粉末中一定含（填化學式）。發(fā)布：2024/9/9 3:0:9組卷：29引用：3難度：0.9453．如圖1為某興趣小組在學習堿的性質(zhì)時進行的探究活動，請按要求回答問題：
（1）通過分析實驗一可知，氫氧化鈉會吸收空氣中的。
（2）實驗二中觀察到3個塑料瓶變癟的程度為A＞B＞C，可證明CO2能與NaOH、Ca（OH）2反應，其中C瓶在實驗中起作用。
（3）小明查閱資料了解到往Ba（OH）2溶液中滴加或通入下列圖2中的物質(zhì)會產(chǎn)生如下現(xiàn)象：A中溶液顯紅色，B、C、D中均產(chǎn)生白色沉淀。
①已知二氧化硫能與氫氧化鋇反應生成亞硫酸鋇（BaSO3），請寫出D試管中反應的化學方程式。
②不同的堿溶液中都含有OH-，所以堿有一些相似的化學性質(zhì)。上述關于Ba（OH）2性質(zhì)的實驗不能體現(xiàn)堿的相似性質(zhì)的是（填字母序號）發(fā)布：2024/9/9 3:0:9組卷：102引用：3難度：0.3
454．鹽酸與氫氧化鈉溶液反應時溶液pH的變化如圖所示。下列說法正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/9/9 2:0:8組卷：53引用：8難度：0.7
455．常溫下，一錐形瓶中盛有20g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4%的氫氧化鈉溶液，先向其中滴加2滴酚酞試液，再逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6.3%的稀硝酸，用pH傳感器測得溶液的pH與加入稀硝酸的關系曲線如圖。請回答問題：
（1）本實驗反應的化學方程式是。
（2）pH=7時，錐形瓶中的溶液呈色，此時溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是（結(jié)果精確到0.01%）。
（3）圖中a點對應的溶液中溶質(zhì)的化學式是。
（4）若改用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為12.6%的稀硝酸進行本實驗，pH傳感器測得的曲線可能經(jīng)過（填“甲”“乙”或“丙”）點。發(fā)布：2024/9/9 2:0:8組卷：467引用：10難度：0.5456．以下化學實驗現(xiàn)象的描述正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/9/9 2:0:8組卷：325引用：7難度：0.6457．下列物質(zhì)不能與NaOH溶液反應的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/9/9 2:0:8組卷：32引用：5難度：0.9458．一些物質(zhì)的近似pH如圖，下列有關說法正確的是（ ?。?br />
發(fā)布：2024/9/9 2:0:8組卷：80引用：3難度：0.7459．通過學習堿的性質(zhì)，我?；瘜W興趣小組的同學對實驗室的“氫氧化鈣是否變質(zhì)以及變質(zhì)的程度”展開了探究活動，請你一同參與：
（1）提出問題：氫氧化鈣是否變質(zhì)？
（2）猜想與假設：同學們經(jīng)過討論認為樣品存在三種可能情況：
沒有變質(zhì)；部分變質(zhì)；完全變質(zhì)．
（3）實驗探究：
（4）小結(jié)與思考：實驗步驟及操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 取樣于試管中，加入足量蒸餾水振蕩，靜置
①取上層清液，滴入無色酚酞試液
②倒去上層清液，再向試管中注入稀鹽酸①無色酚酞試液變紅
②部分變質(zhì) ①無色酚酞試液不變紅
②①
②沒有氣泡產(chǎn)生
①小蔓同學根據(jù)上述實驗方案進行實驗，確定該樣品已部分變質(zhì)，請寫出實驗中反應的化學方程式：
（1）
（2）
②氫氧化鈣俗稱熟石灰，農(nóng)業(yè)上常用來．發(fā)布：2024/9/9 2:0:8組卷：96引用：6難度：0.1
460．A、B、C、D、E五種物質(zhì)均為初中化學中常見的化合物，它們之間的關系如圖所示，相互之間連線表示能發(fā)生化學反應．A、C、E均為氧化物，A是人體呼出的主要氣體；在實驗室中B可以用來制取A，而D可以用來檢驗A；C和E反應能生成D．
（1）A的化學式是，D的化學式是；
（2）B除了制取A之外的另一種用途是；
（3）C和E反應的化學方程式為，該反應的基本類型是．發(fā)布：2024/9/9 2:0:8組卷：68引用：19難度：0.5
