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一輪復(fù)習(xí)
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更新：2025年01月21日
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更新：2025年01月20日
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2951．碳酸乙烯酯（C3H4O3）可用作鋰電池電解液，下列有關(guān)碳酸乙烯酯的說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/7/27 8:0:9組卷：702引用：42難度：0.72952．維生素D2的化學(xué)式為C28H44O，下列關(guān)于維生素D2的說(shuō)法正確的是（ ）
發(fā)布：2024/7/27 8:0:9組卷：238引用：18難度：0.52953．下列變化屬于物理變化的是（ ）
發(fā)布：2024/7/27 8:0:9組卷：33引用：4難度：0.62954．通過(guò)觀察蠟燭的燃燒以及對(duì)燃燒產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)探究，得出的正確結(jié)論是（ ?。?br />①火焰的溫度最高處是外焰
②蠟燭燃燒能生成二氧化碳
③燃燒能發(fā)光發(fā)熱
④燃燒發(fā)生了化學(xué)變化．發(fā)布：2024/7/27 8:0:9組卷：283引用：17難度：0.72955．下列關(guān)于氮?dú)庥猛镜臄⑹鲋?，不正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/7/27 8:0:9組卷：235引用：70難度：0.92956．小明到市場(chǎng)買(mǎi)菜，看見(jiàn)許多賣(mài)活魚(yú)的個(gè)體戶(hù)都有增氧機(jī)，確保了魚(yú)能在較少的水中得到足量的氧氣．小明想：增氧機(jī)制出的氣體真的是氧氣嗎？為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，他用所學(xué)的知識(shí)做了下面的探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你和小明一起完成探究過(guò)程．
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）【分析】帶火星的木條在瓶中不能復(fù)燃，說(shuō)明瓶?jī)?nèi)氧氣含量驗(yàn)證方法及操作 觀察到的現(xiàn)象 收集兩瓶增氧機(jī)制出的氣體．（1）往其中一瓶中伸入一根帶火星的木條；（2）往另一瓶中伸入一根燃著的木條 （1）帶火星的木條不復(fù)燃；（2）瓶中燃著的木條平緩燃燒，和空氣中燃燒現(xiàn)象無(wú)差別 ，燃著的木條在瓶?jī)?nèi)和空氣中燃燒后現(xiàn)象相同說(shuō)明其氧氣含量．
（2）【結(jié)論】增氧機(jī)（填“有”或“沒(méi)有”）制出氧氣．發(fā)布：2024/7/27 8:0:9組卷：88引用：4難度：0.32957．“綠水青山就是金山銀山”。要使我們的生活環(huán)境變得更美，下列措施不合理的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/7/27 8:0:9組卷：178引用：17難度：0.82958．今有四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（ ?。?br />
發(fā)布：2024/7/27 8:0:9組卷：501引用：12難度：0.82959．為了測(cè)量某石灰石礦中碳酸鈣的含量，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：稱(chēng)取10g石灰石樣品，反復(fù)灼燒至質(zhì)量不再改變，稱(chēng)量剩余固體質(zhì)量為6.7g（反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3
CaO+CO2↑，假設(shè)雜質(zhì)不參與反應(yīng)）請(qǐng)計(jì)算：高溫
（1）反應(yīng)生成的CO2的質(zhì)量為g。
（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。發(fā)布：2024/7/27 8:0:9組卷：686引用：24難度：0.52960．小明在廚房中發(fā)現(xiàn)一種白色固體，他認(rèn)為“可能是食鹽”．小花說(shuō)“可以嘗一嘗”．對(duì)于“可能是食鹽”應(yīng)屬于科學(xué)探究中的（ ）
發(fā)布：2024/7/27 8:0:9組卷：436引用：14難度：0.9
