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人教版: 九年級(jí)上
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菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
一輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)項(xiàng)突破 夯實(shí)基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):23 更新:2024年12月27日
原創(chuàng) 菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
科學(xué)提煉重難點(diǎn) 整理歸納易錯(cuò)點(diǎn) 精準(zhǔn)定位突破點(diǎn) 深度揭秘解題技巧
瀏覽次數(shù):8104 更新:2024年12月27日
  • 2811.下列事例與化學(xué)有關(guān)的是( ?。?br />①研制新藥物   ②使環(huán)境變得更加美好   ③研制新型半導(dǎo)體材料   ④研制印染工業(yè)中的新型染料.

    發(fā)布:2024/7/28 8:0:9組卷:42引用:21難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2812.請(qǐng)根據(jù)圖填空:
    (1)在物質(zhì)分類(lèi)中空氣屬于
     

    (2)可制造化肥并可以作保護(hù)氣的是
     
    ;能供給人類(lèi)呼吸的是
     
    ;“溫室氣體”是指
     
    ;溫室氣體增多的主要原因是
     

    發(fā)布:2024/7/28 8:0:9組卷:29引用:7難度:0.8
  • 2813.剛削了皮的蘋(píng)果果肉略顯淺綠色,當(dāng)暴露在空氣中一段時(shí)間后,果肉的顏色由淺綠色變?yōu)辄S色,這與空氣中的哪種氣體有關(guān)( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/28 8:0:9組卷:141引用:9難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2814.如圖為空氣成分示意圖(按體積計(jì)算),其中“c”代表的是(  )

    發(fā)布:2024/7/28 8:0:9組卷:401引用:17難度:0.9
  • 2815.下列措施能減少空氣污染的是(  )

    發(fā)布:2024/7/28 8:0:9組卷:30引用:2難度:0.8
  • 2816.空氣與呼出氣體中,所含氣體的比較,正確的是(  )
    ①氧氣:空氣>呼出氣體  ②二氧化碳:空氣<呼出氣體  ③水蒸氣:空氣>呼出氣體。

    發(fā)布:2024/7/28 8:0:9組卷:669引用:61難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2817.如圖為空氣成分示意圖(按體積計(jì)算),其中“a”代表的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/28 8:0:9組卷:90引用:12難度:0.9
  • 2818.下列有關(guān)空氣的說(shuō)法中,不正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/28 8:0:9組卷:345引用:16難度:0.8
  • 2819.下列不屬于化學(xué)研究范疇的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/28 8:0:9組卷:226引用:11難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2820.測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
    (1)點(diǎn)燃紅磷后,可觀察到的現(xiàn)象是
     
    ,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是
     

    (2)用該裝置正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可以得出與拉瓦錫相同的結(jié)論:
     

    (3)甲、乙兩位同學(xué)在課后分別用該裝置進(jìn)行測(cè)定,但都出現(xiàn)了誤差。
    ①甲同學(xué)的測(cè)定值大于“
    1
    5
    ”其原因可能是
     
     ( 用字母編號(hào)填空);
    ②乙同學(xué)的測(cè)定值小于“
    1
    5
    ”,其原因可能是
     
     ( 用字母編號(hào)填空)。
    A.紅磷過(guò)量
    B.裝置漏氣
    C.紅磷不足
    D.點(diǎn)燃磷后紅“伸入集氣瓶中塞緊膠塞”動(dòng)作較為緩慢
    E.集氣瓶未完全冷卻就打開(kāi)彈簧夾并讀取數(shù)據(jù)
    (4)推測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后集氣瓶中剩余氣體應(yīng)具有的性質(zhì):
     
    。

    發(fā)布:2024/7/28 8:0:9組卷:7引用:2難度:0.5
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