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人教部編版: 八年級下
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瀏覽次數(shù):420 更新:2025年01月20日
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  • 821.下列案例中,能體現(xiàn)主人公小明具有較強(qiáng)憲法意識的有( ?。?br />①在超市購物時,保安懷疑小明偷拿商品,為證明清白,小明主動提出讓保安搜身
    ②縣 人大代表換屆選舉時,小明提醒父母進(jìn)行選民選民登記、領(lǐng)取選民證、參加選舉投票
    ③發(fā)現(xiàn)河流污染嚴(yán)重,小明與同學(xué)一起開展調(diào)查,并將治理建議發(fā)到市政府郵箱
    ④在餐館 用餐時,小明發(fā)現(xiàn)餐館衛(wèi)生有問題,到網(wǎng)上發(fā)帖提醒其他人不要來這家餐館就餐

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:20引用:9難度:0.7
  • 822.十三屆全國人民代表大會一次會議選舉了新一屆國家領(lǐng)導(dǎo)人,習(xí)近平同志全票當(dāng)選為中華人民共和國主席、中華人民共和國中央軍事委員會主席。同時,會議表決通過了關(guān)于國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革方案的決定,批準(zhǔn)了這個方案。這表明全國人民代表大會在行使( ?。?br />①最高任免權(quán)
    ②最高決定權(quán)
    ③最高監(jiān)督權(quán)
    ④最高立法權(quán)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:6引用:1難度:0.8
  • 823.材料一黨的十九大報告全文共出現(xiàn)20多次“公平”,提出要逐步建立以權(quán)利公平、機(jī)會公平、規(guī)則公平為主要內(nèi)容的社會保障體系,努力營造公平的社會環(huán)境。
    材料二課堂上,調(diào)皮蛋小剛和學(xué)習(xí)委員小軍都先后遲到了,可老師讓小剛站到教室后面,讓小軍回到座位上,小剛感到很不公平。
    閱讀材料,回答問題:
    (1)黨的十九大報告特別強(qiáng)調(diào)公平,公平對于個人和社會具有哪些積極作用。
    (2)材料二中老師的做法是否公平?為什么?

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:19引用:4難度:0.3
  • 824.觀察漫畫,回答問題:
    (1)從自由與法治的角度給漫畫添加一個標(biāo)題。
    (2)從自由與法治的角度談?wù)勀銓β嫷睦斫狻?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:2難度:0.6
  • 825.2019年3月15日,國務(wù)院總理李克強(qiáng)在十三屆全國人大二次會議閉幕后舉行的中外記者會上明確表示:從5月1日起,基本養(yǎng)老保險單位繳費率,可以從原規(guī)定的20%降到16%.對此,以下說法正確的是(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:29引用:5難度:0.7
  • 826.在日常生活中,我們未成年人要學(xué)會運用憲法精神來分析和解決實際問題。下列行為符合這一要求的是( ?。?br />①遇到難理解的題目及時向老師同學(xué)請教
    ②遭遇校園欺凌主動向老師和警察求救
    ③公交車上制止因失竊而要求搜身的行為
    ④休學(xué)到工廠打工以緩解家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:47引用:15難度:0.7
  • 827.青海省格爾木市G315國道有一個U形的公路段,由于拍出來的照片好看成了“網(wǎng)紅打卡地”。據(jù)了解,這段路并不是什么“景區(qū)”,也沒有任何可供拍照的安全設(shè)施。站在“網(wǎng)紅公路”中間拍照,無疑是非常危險的。但問題是游客坐在馬路中間拍照,大貨車、大巴車來了,摁喇叭都不理,差點被撞著了還笑。青海文化旅游部門出臺措施整治“網(wǎng)紅公路”旅游亂象,嚴(yán)禁各類旅行團(tuán)體以公路拍照作為旅游產(chǎn)品。
    (1)整治“網(wǎng)紅公路”旅游亂象的目的是什么?
    (2)結(jié)合權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系,對游客行為進(jìn)行點評。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:2難度:0.4
  • 828.材料一:2020年春,我國發(fā)生新冠肺炎疫情,在以習(xí)近平總書記為核心的黨中央的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,各黨委和政府采取了一系列措施,如要求公民在發(fā)現(xiàn)疑似癥狀后及時前往發(fā)熱門診定點醫(yī)院進(jìn)行治療;因疫情導(dǎo)致勞動者不能正常上班的,不得解除勞動合同;教育部提出“停課不停學(xué)”,開展網(wǎng)上教學(xué)。
    材料二:郭某從國外疫區(qū)返回后隱瞞境外旅居史,不按要求配合落實隔離觀察措施,多次出入公共場所,多次乘坐公共交通工具,造成多人被隔離的嚴(yán)重后果。當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān),依據(jù)刑事訴訟法有關(guān)規(guī)定,對涉嫌妨害傳染病防治罪的郭某采取刑事強(qiáng)制措施。
    (1)材料一中各級黨委和政府采取的措施保障了公民的哪些權(quán)利?
    (2)結(jié)合材料二,簡要分析說明對郭某采取刑事強(qiáng)制措施的意義?
    (3)請運用權(quán)利和義務(wù)的知識,談?wù)勗谝咔槠陂g公民應(yīng)怎樣做?

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:7引用:1難度:0.2
  • 829.【增強(qiáng)憲法意識   提升法治素養(yǎng)】
    2018年12月4日是第五個憲法宣傳日,也迎來了第一個憲法宣傳周。習(xí)近平作出重要指示強(qiáng)調(diào),要在全社會深入開展尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運用憲法的宣傳教育活動,弘揚憲法精神,樹立憲法權(quán)威,使全體人民都成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。
    (1)為什么要強(qiáng)調(diào)“弘揚憲法精神,樹立憲法權(quán)威”?
    近年來,飛機(jī)、高鐵上,不聽勸阻一意孤行的“霸座哥”“霸座姐”頻現(xiàn)。針對“霸座”行為,2018年12月23日,民法典合同編草案二審稿作出明確規(guī)定:旅客應(yīng)當(dāng)按照有效客票記載的時間、班次和座位號承運。
    (2)運用權(quán)利和義務(wù)的知識,請對“霸座”行為進(jìn)行簡要分析。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:36引用:2難度:0.3
  • 830.人民當(dāng)家作主,不僅需要完善國家制度予以保障,也需要國家機(jī)構(gòu)行使國家權(quán)力來實現(xiàn)。下列國家機(jī)構(gòu)與其職權(quán)對應(yīng)正確的是( ?。?br />①全國人民代表大會--立法權(quán)
    ②國務(wù)院--司法權(quán)
    ③監(jiān)察委員會--監(jiān)察權(quán)
     ④人民檢察院--審判權(quán)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:42引用:6難度:0.7
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