試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 章節(jié)挑題

請展開查看知識點列表

>
<
人教部編版: 八年級下
教材版本
人教部編版 人教部編版2024 人教部編版五四制 人教部編版五四制2024 人教版
年級
七年級上 七年級下 八年級上 八年級下 九年級上 九年級下
更多>>
已完結(jié)
熱點預(yù)測 中考復(fù)習(xí) 新題搶練
瀏覽次數(shù):401 更新:2025年01月20日
已完結(jié)
熱點預(yù)測 中考復(fù)習(xí) 熱搜題專練
瀏覽次數(shù):155 更新:2025年01月20日
  • 521.我國實施依法治國的基本方略,堅持依法治國首先要堅持( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:4難度:0.7
  • 522.我國          制度的基礎(chǔ)是生產(chǎn)資料的社會主義公有制。( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:4引用:4難度:0.8
  • 523.2018年12月4日是第五個國家憲法日,這周也是我國第一個“憲法宣傳周”。中學(xué)生俊杰為憲法宣傳周準(zhǔn)備了以下資料,其中正確的是(  )
    選項 背景資料 我的解讀
    A 重點抓好領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”憲法學(xué)習(xí)教育。 憲法監(jiān)督制度的建立和完備消除了權(quán)力的濫用,憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則。
    B 黨的十九屆二中全會審議通過《中共中央關(guān)于修改憲法部分內(nèi)容的建議》,通過修改憲法,及時把黨的指導(dǎo)思想確立為國家的指導(dǎo)思想。 黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法法律,做到了黨領(lǐng)導(dǎo)立法。憲法規(guī)定了國家生活中的根本性問題。
    C 憲法增加了“國家倡導(dǎo)社會主義核心價值觀”,使其上升為國家意志。 憲法是治國安邦的總章程,要落實德治和法治在國家中的相互配合,讓憲法成為普通法的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。
    D 廣泛深入開展青少年憲法教育,讓憲法與公眾走得更近。 憲法和我們每個人息息相關(guān),是公民具體權(quán)利的保障書。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:15引用:3難度:0.7
  • 524.漫畫中的領(lǐng)導(dǎo)干部之所以需要監(jiān)督,是因為(  )
    ①監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證
    ②不受監(jiān)督的權(quán)力容易滋生腐敗
    ③領(lǐng)導(dǎo)干部不能正確行使權(quán)力
    ④監(jiān)督有利于保證其嚴(yán)格按照憲法和法律行使權(quán)力

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:11引用:2難度:0.8
  • 525.“老百姓是天,人民群眾是我們心中的大人物。”李克強總理在2017年兩會上的這句話啟示我們( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:58引用:16難度:0.9
  • 526.中共十九屆四中全會決定將“公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展”“按勞分配為主體,多種分配方式并存”“社會主義市場經(jīng)濟體制”都作為社會主義的基本經(jīng)濟制度。這一重大創(chuàng)新( ?。?br />①標(biāo)志著我國社會主義經(jīng)濟制度更加成熟
    ②有利于推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展
    ③同現(xiàn)階段我國社會生產(chǎn)力發(fā)展水平相適應(yīng)
    ④說明國家治理體系已實現(xiàn)現(xiàn)代化

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:23引用:2難度:0.7
  • 527.如圖是我國人民代表大會與國家機關(guān)的關(guān)系圖,從中我們不能得出的結(jié)論是(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:34引用:2難度:0.7
  • 528.農(nóng)民工小花向同學(xué)們求助:曾經(jīng)我和我的好朋友小燕情同手足,一起在外面打工,住在一起,但是她卻將我的個人隱私透露給她媽,她媽公然在村里將我的隱私公布,還不斷的對我進行誹謗、侮辱甚至還捏造事實詆毀污蔑我的名譽……同學(xué)們說說,小燕和她媽媽侵犯了我的( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:4難度:0.7
  • 529.下邊漫畫中老師的行為嚴(yán)重侵犯了學(xué)生的( ?。?br />

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:7引用:4難度:0.8
  • 530.生活中,當(dāng)我們遇到令人頭痛的“老賴”(欠債不還的人)時。維護自己合法權(quán)益的正確途徑的是(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:4難度:0.7
login
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正