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人教部編版: 八年級(jí)下
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菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
分層教輔 因材施教 穩(wěn)步提升
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菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
期末復(fù)習(xí) 專項(xiàng)突破 熱點(diǎn)預(yù)測
瀏覽次數(shù):765 更新:2024年12月30日
  • 401.黨的十九大報(bào)告一開篇,就號(hào)召全黨要“永遠(yuǎn)把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)”,這讓我們感受到( ?。?br />①我國尊重和保障人權(quán)
    ②在我國,人民直接管理國家
    ③在我國人民是國家的主人
    ④中國共產(chǎn)黨始終用心做到依法行政

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:22引用:1難度:0.7
  • 402.習(xí)近平同志指出:維護(hù)憲法權(quán)威,就是維護(hù)黨和人民共同意志的權(quán)威。捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)就是捍衛(wèi)黨和人民共同意志的尊嚴(yán)。保證憲法實(shí)施,就是保證人民根本利益的實(shí)現(xiàn)。這( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:23引用:3難度:0.8
  • 403.下列情形中可以從國家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:2難度:0.8
  • 404.中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于創(chuàng)新機(jī)制扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村扶貧開發(fā)工作的意見》指出:要消除貧困,改善民生,走出一條中國特色扶貧開發(fā)道路,最終實(shí)現(xiàn)共同富裕。圍繞推進(jìn)扶貧開發(fā)這一問題,某人大代表開通了“fupinkaifa”微信公眾號(hào),聽民聲、集民智,引起了網(wǎng)友的廣泛關(guān)注和參與,他們紛紛留言。
    結(jié)合上述材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你思考下面問題:
    網(wǎng)友向人大代表反映問題是在行使哪項(xiàng)政治權(quán)利?這樣做有什么意義?網(wǎng)友應(yīng)該怎樣正確行使這些權(quán)利?

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:1難度:0.3
  • 菁優(yōu)網(wǎng)405.對(duì)下面漫畫《各負(fù)其責(zé)》認(rèn)識(shí)正確的是( ?。?br />①權(quán)力就是責(zé)任,責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)
    ②國家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使
    ③凡不按法定程序行使權(quán)力的行為,都是違法行為
    ④國家工作人員履行職責(zé)時(shí),不得懈怠、推諉

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:20引用:3難度:0.7
  • 406.結(jié)合上題,你認(rèn)為權(quán)力在正確軌道上運(yùn)行的根本保證制度體系中,具有基礎(chǔ)性意義的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:21引用:2難度:0.7
  • 407.在商場買完東西往外走的老高,被身邊一位剛丟錢包的青年懷疑為小偷,青年要求對(duì)老高進(jìn)行搜身,經(jīng)常學(xué)法的老高用憲法知識(shí)勸阻了他。老高講的應(yīng)該是( ?。?br />①公民的人身自由不受侵犯
    ②公民的合法財(cái)產(chǎn)不受侵犯
    ③憲法規(guī)定公民享有知情權(quán)
    ④任何公民、社會(huì)組織和國家機(jī)關(guān)都必須以憲法法律為行為準(zhǔn)則

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:40引用:1難度:0.8
  • 408.閱讀材料,回答問題。
    文化部印發(fā)的《關(guān)于規(guī)范網(wǎng)絡(luò)游戲運(yùn)營加強(qiáng)事中事后監(jiān)管工作的通知》在2017年5月1日開始實(shí)施生效,被網(wǎng)友稱為“史上最嚴(yán)手游實(shí)名制”。《通知》要求網(wǎng)絡(luò)游戲用戶使用有效身份證件進(jìn)行實(shí)名注冊(cè)賬號(hào),限定用戶在游戲內(nèi)的單次充值金額,限定未成年用戶游戲時(shí)間,并采取技術(shù)措施屏蔽不適宜未成年用戶的場景和功能等。
    【相關(guān)鏈接】
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)請(qǐng)聯(lián)系材料中的《通知》要求和鏈接1,運(yùn)用所學(xué)法律知識(shí),分析實(shí)行“史上最嚴(yán)手游實(shí)名制”的好處。
    (2)《通知》實(shí)施后各方采取措施響應(yīng)實(shí)名制認(rèn)證,但有人卻認(rèn)為這是“可乘之機(jī)”,網(wǎng)絡(luò)世界“想做什么就做什么”。請(qǐng)結(jié)合鏈接2中盜號(hào)者的行為,從權(quán)利和義務(wù)關(guān)系角度,談?wù)劰駪?yīng)如何正確對(duì)待實(shí)名制認(rèn)證。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:2難度:0.3
  • 409.下列對(duì)我國行政機(jī)關(guān)的認(rèn)識(shí)中,觀點(diǎn)不正確的是(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:11引用:4難度:0.7
  • 410.【憲法權(quán)威】憲法是中國特色社會(huì)主義法律體系的核心,我國一切法律、法規(guī)和其他規(guī)范性法律文件都要以憲法為依據(jù),不得與憲法相抵觸;憲法的修改,由全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或者五分之一以上的全國人民代表大會(huì)代表提議,并由全國人民代表大會(huì)以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過;此次修改憲法把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想載入憲法,為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義提供了有力的憲法保障。
    (1)材料是如何體現(xiàn)憲法是我國根本法的地位的?
    【憲法規(guī)定】我國憲法賦予了公民廣泛的權(quán)利,也規(guī)定了公民所需承擔(dān)的義務(wù)。英國哲學(xué)家洛克曾說:沒有義務(wù)的地方,就沒有權(quán)利。廣大青少年屬于受法律保護(hù)的未成年,所以,有同學(xué)認(rèn)為,初中生不需要履行義務(wù)。
    (2)請(qǐng)你運(yùn)用《依法履行義務(wù)》的相關(guān)內(nèi)容,對(duì)材料中該同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。
    【憲法意識(shí)】法國思想家盧梭說過,真正的憲法不是刻在大理石上,也不是刻在銅表上,而是銘刻在每個(gè)公民的內(nèi)心里。
    (3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)剳椃ǖ纳蜋?quán)威分別是什么?

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:13引用:4難度:0.4
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