試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 章節(jié)挑題

請(qǐng)展開查看知識(shí)點(diǎn)列表

>
<
人教部編版: 八年級(jí)下
教材版本
人教部編版 人教部編版2024 人教部編版五四制 人教部編版五四制2024
年級(jí)
七年級(jí)上 七年級(jí)下 八年級(jí)上 八年級(jí)下 九年級(jí)上 九年級(jí)下
更多>>
菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
分層教輔 因材施教 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):257 更新:2025年01月10日
菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
期末復(fù)習(xí) 專項(xiàng)突破 熱點(diǎn)預(yù)測(cè)
瀏覽次數(shù):761 更新:2024年12月30日
  • 311.2019年12月4日是全國(guó)第六個(gè)“國(guó)家憲法日”。當(dāng)天,“正義的力量法治江淮”安徽省2019十大法治人物評(píng)選活動(dòng)啟動(dòng)。本次評(píng)選活動(dòng)將通過推選“年度法治人物”這一視角,以法治人物故事為基礎(chǔ),通過記錄他們不懈的努力和對(duì)公平正義的堅(jiān)守,銘刻法治安徽建設(shè)進(jìn)程的坐標(biāo)。
    (1)請(qǐng)你列舉當(dāng)前社會(huì)公平正義方面存在的問題。
    (2)我們應(yīng)該怎樣維護(hù)社會(huì)的公平與正義?

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:17引用:3難度:0.2
  • 312.網(wǎng)民張某某編造散布“凌晨2點(diǎn)有文身者將被拘留”的謠言,被處行政拘留7日。張某某的行為警示我們( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:12引用:2難度:0.7
  • 313.某法院對(duì)被告人陸某故意殺人一案公開宣判,認(rèn)定被告人陸某犯故意殺人罪,判處死刑,剝奪政治權(quán)利終身。這說明人民法院是我們國(guó)家的( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:89引用:18難度:0.7
  • 314.如圖漫畫表明了( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    ①艾滋病患者與健康人群沒什么區(qū)別
    ②艾滋病患者與健康人群在人格和法律地位上是平等的
    ③握手不會(huì)傳染
    ④我們應(yīng)該平等地對(duì)待艾滋病患者。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:28引用:3難度:0.7
  • 315.材料一 黨的十九大報(bào)告指出,必須堅(jiān)持和完善我國(guó)社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度和分配制度,毫不動(dòng)搖鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì),毫不動(dòng)搖鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展,使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用。
    材料二 八年級(jí)學(xué)生張強(qiáng)的爸爸大學(xué)畢業(yè)后在當(dāng)?shù)刂袊?guó)工商銀行工作,他的媽媽在家附近開了個(gè)小賣部,他的爺爺在家鄉(xiāng)承包了鎮(zhèn)家具加工廠,一家人通過自己的勞動(dòng)過上了幸福的生活。
    結(jié)合上述材料,運(yùn)用相關(guān)知識(shí),思考下列問題。
    (1)堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展有何意義?
    (2)材料二涉及我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的哪些經(jīng)濟(jì)成分?(兩個(gè)方面即可)
    (3)市場(chǎng)在資源配置中如何發(fā)揮作用?

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:1難度:0.5
  • 316.生活中我們要想獲得真正的自由必須( ?。?br/>①知曉自己的權(quán)利,正確認(rèn)識(shí)權(quán)利的價(jià)值
    ②積極行使和維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利
    ③學(xué)法守法,樹立法治意識(shí)
    ④依法行使權(quán)利,不得超越法定的范圍和界限

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:6難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)317.請(qǐng)給右圖起一個(gè)題目,并用所學(xué)知識(shí)解讀圖意。
    (1)題目:
     

    (2)解讀圖意:
     

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:24引用:1難度:0.5
  • 318.如圖漫畫中的人( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:84引用:8難度:0.7
  • 319.《中華人民共和國(guó)民法典》第一條規(guī)定:“為了保護(hù)民事主體的合法權(quán)益,調(diào)整民事關(guān)系,維護(hù)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)秩序,適應(yīng)中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展要求,根據(jù)憲法,制定本法。”這說明(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:151引用:7難度:0.8
  • 320.黨的十九大報(bào)告指出,發(fā)展社會(huì)主義民主政治要用制度體系保證人民當(dāng)家作主。對(duì)保證人民當(dāng)家作主的制度體系,下列認(rèn)識(shí)正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:9引用:1難度:0.6
login
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正