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151．某校為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)《道德與法治》課的興趣，舉行了“權(quán)利知識(shí)知多少”的競(jìng)賽活動(dòng)。下面是四位同學(xué)對(duì)有關(guān)權(quán)利的認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為哪一位同學(xué)說(shuō)法是錯(cuò)誤的（ ）
發(fā)布：2024/5/30 8:0:9組卷：100引用：28難度：0.9152．參加完憲法學(xué)習(xí)之后，小剛創(chuàng)作了一首《憲法四句歌》，其中有知識(shí)性錯(cuò)誤的一句是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/29 8:0:9組卷：130引用：22難度：0.7153．下列選項(xiàng)中的行為分別涉及公民基本政治權(quán)利和人格尊嚴(yán)權(quán)的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/29 8:0:9組卷：92引用：29難度：0.8154．我國(guó)憲法規(guī)定，我國(guó)經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是生產(chǎn)資料的社會(huì)主義公有制。這一制度（ ）
①保證人民成為生產(chǎn)資料的所有者，成為國(guó)家的主人
②奠定了國(guó)家權(quán)力屬于人民的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
③明確了人民行使國(guó)家權(quán)力的基本途徑和形式
④體現(xiàn)了公民基本權(quán)利的廣泛性發(fā)布：2024/5/29 8:0:9組卷：18引用：11難度：0.9155．根據(jù)下列圖示，可得出的結(jié)論是（ ）
發(fā)布：2024/5/29 8:0:9組卷：143引用：17難度：0.7
156．如圖漫畫形象地告訴我們（ ）
①有權(quán)必有責(zé)，權(quán)責(zé)要對(duì)等
②權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)
③公民在法律面前一律平等
④行使權(quán)力、履行職責(zé)，不得懈怠、推諉發(fā)布：2024/5/29 8:0:9組卷：229引用：72難度：0.9157．2020年6月20日，十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第十九次會(huì)議表決通過(guò)公職人員政務(wù)處分法，國(guó)家主席習(xí)近平簽署第46號(hào)主席令予以公布。該法明確：本法適用于監(jiān)察機(jī)關(guān)對(duì)違法的公職人員給予政務(wù)處分的活動(dòng)。據(jù)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（ ?。?br />①全國(guó)人大常委會(huì)行使立法權(quán)
②國(guó)家主席行使公布法律、發(fā)布命令職權(quán)
③人民檢察院獨(dú)立行使監(jiān)察權(quán)
④公職人員必須依法履職，自覺(jué)接受監(jiān)督發(fā)布：2024/5/29 8:0:9組卷：59引用：14難度：0.7158．楊先生外出時(shí)忘了關(guān)好水龍頭，導(dǎo)致房間積水并滲入樓下靜靜家，使得墻皮發(fā)霉，客廳沙發(fā)、電器浸水毀壞。靜靜要求楊先生恢復(fù)原狀并賠償損失，遭到拒絕。對(duì)此，靜靜可以（ ）
發(fā)布：2024/5/29 8:0:9組卷：130引用：54難度：0.7159．根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，中華人民共和國(guó)公民在行使自由權(quán)利時(shí)，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法權(quán)益。這一規(guī)定的目的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：51引用：34難度：0.9160．某網(wǎng)民在網(wǎng)上謊稱自己是H7N9禽流感患者，引發(fā)市民恐慌。當(dāng)?shù)毓膊块T介入調(diào)查，并以傳播謠言、擾亂公共秩序?yàn)橛蓪?duì)該網(wǎng)民進(jìn)行處罰。這一事例告訴我們（ ?。?br />①要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利
②我國(guó)公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性
③所有網(wǎng)絡(luò)造謠行為均屬于犯罪
④遵守公共秩序是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：39引用：13難度：0.9
