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更新：2025年01月20日
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341．如圖是小明畫的自己的人際交往圈的變化圖，尚未完成。圓心部分（即①處）應(yīng)該填寫（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/8/10 7:0:1組卷：7引用：10難度：0.7342．“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁?！边@句名言告訴我們（ ）
發(fā)布：2024/8/10 7:0:1組卷：18引用：2難度：0.5343．網(wǎng)絡(luò)的豐富性、便利性、高效性正深刻地影響著人際交往。在學(xué)習(xí)“享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往”時(shí)，某班學(xué)生得出這樣一些觀點(diǎn)，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（ ）
發(fā)布：2024/8/10 6:0:2組卷：5引用：4難度：0.7344．孔子曰：“友直，友諒，友多聞，益矣。”這句話是在告誡我們?cè)诮挥褧r(shí)，要選擇_____的人作朋友。（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/8/10 6:0:2組卷：39引用：19難度：0.6345．又快到暑假了，很多孩子憧憬著“網(wǎng)上種菜、養(yǎng)寵物、織‘圍脖’”的“宅童”生活。這些孩子足不出戶，迷戀網(wǎng)絡(luò)。這樣的生活對(duì)他們成長(zhǎng)的不利影響有（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/8/10 6:0:2組卷：5引用：3難度：0.9346．競(jìng)技之路啟迪人生。與王治郅的對(duì)抗進(jìn)一步點(diǎn)燃了姚明對(duì)籃球的熱情，他說(shuō)“只有和最強(qiáng)的人對(duì)抗才來(lái)勁?！边@句話告訴我們（ ）
發(fā)布：2024/8/10 6:0:2組卷：0引用：2難度：0.7347．愛因斯坦說(shuō)過(guò)：世界上最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直嚴(yán)正的朋友。這句話正確理解是：（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/8/10 6:0:2組卷：3引用：2難度：0.5348．學(xué)生小紅央求父母給自己買智能手機(jī)，說(shuō)：“班上有智能手機(jī)的同學(xué)都加入了qq群，他們?cè)谌豪锇l(fā)紅包、搶紅包，要是我沒(méi)有，他們就不和找玩了，我就被孤立了?！备改负転殡y。后來(lái)，小紅的期中考試成績(jī)不錯(cuò)，父母就給小紅買了一部智能手機(jī)作為獎(jiǎng)勵(lì)。小紅加了班里的qq群，還讓家長(zhǎng)給她綁定了一張銀行卡，她要在群里發(fā)紅包。同學(xué)說(shuō)：“班干部要發(fā)紅包，考試前三名也要發(fā)紅包，紅包只發(fā)6元6角?！毙〖t繼續(xù)說(shuō)道要是我不發(fā)就沒(méi)有好朋友了。
（1）一些中學(xué)生將手機(jī)發(fā)紅包當(dāng)成了交友的前提，你怎么看待這一問(wèn)題？
（2）針對(duì)材料反映的問(wèn)題，你認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)該怎樣珍惜現(xiàn)在的同學(xué)情誼？發(fā)布：2024/8/10 5:0:1組卷：5引用：2難度：0.6349．【理性參與 網(wǎng)絡(luò)生活】
閱讀材料，回答問(wèn)題。
關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)的故事，某校七年級(jí)兩位同學(xué)用網(wǎng)名展開了激烈的討論：
閱讀上述“可愛毛毛”與“云游四?！睂?duì)話，回答下列問(wèn)題：
（1）從兩位同學(xué)對(duì)話中，可以看出網(wǎng)絡(luò)交往有何特點(diǎn)？
（2）“可愛毛毛”挺喜歡結(jié)交真誠(chéng)的朋友，可見真誠(chéng)的友誼對(duì)人生成長(zhǎng)有一定作用，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)友誼有什么力量？
（3）結(jié)合兩位同學(xué)對(duì)話，談?wù)勗诨ヂ?lián)網(wǎng)上交友要注意哪些問(wèn)題？發(fā)布：2024/8/10 5:0:1組卷：13引用：2難度：0.3350．古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)過(guò)，沒(méi)有人愿意過(guò)百善俱全而獨(dú)缺朋友的生活。這表明（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/8/10 5:0:1組卷：16引用：3難度：0.7
