當(dāng)前位置：
章節(jié)挑題
請(qǐng)展開(kāi)查看知識(shí)點(diǎn)列表
>
更多>>
已完結(jié)
|
熱點(diǎn)預(yù)測(cè)
中考復(fù)習(xí)
新題搶練
瀏覽次數(shù)：184
更新：2025年01月20日
|
已完結(jié)
|
熱點(diǎn)預(yù)測(cè)
中考復(fù)習(xí)
熱搜題專練
瀏覽次數(shù)：108
更新：2025年01月20日
|
301．宋欣宜，是四川汶川大地震的幸存者。這個(gè)長(zhǎng)著一雙大眼睛的三歲女孩在與死神抗?fàn)幜擞?0個(gè)小時(shí)從廢墟中被解救出來(lái)的時(shí)候，人們驚奇她生命力的頑強(qiáng)。隨著挖掘的深入，女孩奇跡生還的謎底被揭開(kāi)：已經(jīng)故去的年輕父母臉對(duì)臉、胳膊搭著胳膊，用自己的身體搭成一個(gè)拱形，在地震發(fā)生的一瞬雙雙擋住倒塌下來(lái)的沉重墻體，用血肉之軀為自己的孩子構(gòu)筑了一道“生命的圍墻”。
（1）請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出看了上述材料后的感悟。
（2）為什么要孝敬父母？
（3）我們應(yīng)該如何孝敬自己的父母？發(fā)布：2024/8/11 5:0:1組卷：10引用：2難度：0.5302．思想品德課上，小強(qiáng)不小心把后面同學(xué)的書(shū)碰到了地上。老師以為是小強(qiáng)故意擾亂課堂秩序，就批評(píng)了他。小強(qiáng)感到很委屈，這時(shí)，他應(yīng)該（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/8/11 5:0:1組卷：7引用：4難度：0.7303．羚羊如果沒(méi)有豺狼的威脅怎會(huì)變得健壯善跑？河蚌如果沒(méi)有砂礫的侵害怎會(huì)產(chǎn)生璀璨的珍珠？學(xué)會(huì)感恩挫折，是我們必修的一門功課。我們之所以要學(xué)會(huì)感恩挫折，是因?yàn)椋ā 。?br />①挫折就是阻礙、失利乃至失敗
②人們對(duì)挫折的認(rèn)識(shí)和態(tài)度不同，但人們對(duì)挫折產(chǎn)生的反應(yīng)是相同的，都會(huì)產(chǎn)生負(fù)面情緒
③挫折是生命成長(zhǎng)的一部分，挫折會(huì)使我們更清醒，會(huì)豐富我們的生活經(jīng)驗(yàn)
④面對(duì)挫折，及時(shí)調(diào)整自己，就可能將挫折變?yōu)槲覀兩砷L(zhǎng)的機(jī)會(huì)和動(dòng)力發(fā)布：2024/8/11 4:0:1組卷：36引用：4難度：0.7304．著名哲學(xué)家萊布尼茨說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，世界上沒(méi)有性格完全相同的人?！边@句話是說(shuō)（ ）
發(fā)布：2024/8/11 2:0:1組卷：6引用：10難度：0.9305．“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)呢？”不同的人對(duì)待生命的態(tài)度是不同的，在下面幾種人生態(tài)度中不可取的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/8/11 2:0:1組卷：4引用：3難度：0.7306．“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也?！边@句話告訴我們（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/8/11 2:0:1組卷：204引用：15難度：0.9307．聊城市初中生閆森，因急性腦干出血搶救無(wú)效，生命永遠(yuǎn)定格在15歲。其父母強(qiáng)忍巨大悲痛，隨后將他的兩腎一肝和雙眼角膜捐獻(xiàn)出去，他的生命在5個(gè)人身上得到了延續(xù)。閆森的父母拿著兒子的照片，含淚說(shuō)：“兒子雖然走了，但他救了5個(gè)病人，也等于他還活著，這是我們最大的心愿?！遍Z森父母的做法，引起了人們對(duì)生命及生命價(jià)值的思考。下列說(shuō)法你贊同的是（ ）
①生命是寶貴的，必須珍惜生命
②生命太脆弱了，它經(jīng)不起任何風(fēng)浪的沖擊
③我們要努力提升生命的價(jià)值
④在珍愛(ài)自己生命的同時(shí)，也要關(guān)愛(ài)他人生命發(fā)布：2024/8/11 1:0:1組卷：6引用：6難度：0.9308．每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的。實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求生命的價(jià)值，要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從小事做起。下列不能體現(xiàn)我們的人生價(jià)值的是（ ）
發(fā)布：2024/8/11 1:0:1組卷：1引用：5難度：0.7309．學(xué)完了“生命需要相互關(guān)愛(ài)”以后，七年級(jí)二班的幾名同學(xué)談起了自己的感想。下列幾位同學(xué)的觀點(diǎn)我們不贊同的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/8/11 1:0:1組卷：1引用：2難度：0.9310．馬年春晚一曲《時(shí)間都去哪兒了》，一時(shí)激起無(wú)數(shù)人內(nèi)心的共鳴，引起人們對(duì)生命、生活的思考。對(duì)待生命，我們應(yīng)有的態(tài)度是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/8/11 1:0:1組卷：4引用：4難度：0.9
