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二輪復(fù)習(xí)
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更新：2025年03月03日
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已完結(jié)
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夯實基礎(chǔ)
活學(xué)活用
人教部編版
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更新：2025年03月03日
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2321．不同的人在面對相同挫折時產(chǎn)生的情緒感受和行為反應(yīng)不同的原因是
。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：17引用：2難度：0.82322．下面情境哪些體現(xiàn)的是新型師生關(guān)系（ ）
①劉老師學(xué)識淵博，但在班里從不搞“一言堂”，總是充分聽取大家的意見
②張老師總是說“理越辯越明”，他的課堂上大家各抒己見，有時爭得面紅耳赤
③笑笑發(fā)現(xiàn)老師黑板上寫錯了一個字，立即提出，課后還向大家炫耀
④李老師為人隨和，熱情大方，小尹經(jīng)常從李老師背后拍肩，顯示關(guān)系融洽發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：5引用：2難度：0.72323．“夸贊者不都是朋友”“皺眉之友勝于微笑之敵”。這些話說明的道理是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：5引用：2難度：0.72324．體育課大多是全身性運動，活動量大，彼此接觸機會多，而且還要運用很多體育器械，因此，為了自身和他人的安全，我們在體育課上要做到（ ?。?br />①口袋里不裝鑰匙、小刀等堅硬、銳利的物品
②聽從老師指揮，不打鬧嬉戲，不做危險動作
③掌握一些運動醫(yī)學(xué)常識和受傷簡單處理方法
④少運動、少活動，盡量避免意外傷害的發(fā)生發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：3引用：2難度：0.72325．學(xué)會學(xué)習(xí)
材料一：隨著“知識經(jīng)濟”的崛起，終生學(xué)習(xí)已成為一種生活方式。如今，報考各類學(xué)習(xí)班已經(jīng)不再是學(xué)生的“專利”，越來越多的上班族為了應(yīng)對職場日趨激烈的競爭，也表現(xiàn)出了高漲的學(xué)習(xí)熱情，利用假期、周末等休息時間去聽課、去閱讀，充實自己的頭腦。
材料二：武漢新冠肺炎的出現(xiàn)，嚴重影響了每個人的生活。為阻斷疫情向校園蔓延，教育部發(fā)出了春季學(xué)期延期開學(xué)的通知，并利用網(wǎng)絡(luò)平臺，實現(xiàn)“停課不停學(xué)”各地、各校陸續(xù)開展網(wǎng)上教學(xué)；多家在線教育機構(gòu)上線了免費課程。
閱讀上述材料，運用所學(xué)知識回答下列問題：
（1）材料一回答：為什么說“終生學(xué)習(xí)已成為一種生活方式”？
（2）材料二：疫情面前，為什么教育部要求各地各學(xué)校要“停課不停學(xué)”？
（3）如何學(xué)會學(xué)習(xí)，收獲學(xué)習(xí)的成果和快樂？發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：28引用：2難度：0.62326．菜根譚有云：夜深人靜獨坐觀心，始覺妄窮而真獨露，每于此中得大機趣。這對我們認識自己的啟示是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：49引用：3難度：0.72327．重視他人的態(tài)度與評價，就是虛心接受意見，言聽計從。
（判斷對錯）發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：3引用：2難度：0.52328．文博在同學(xué)眼里是個電腦迷，一心研究與電腦有關(guān)的東西。他說：“比爾?蓋茨從哈佛退學(xué)，照樣成為富翁，所以現(xiàn)在學(xué)習(xí)沒什么用?！毙罗D(zhuǎn)學(xué)來的同桌宇軒多次勸他安心學(xué)習(xí)，這讓文博不勝其煩，但他倆經(jīng)過多次“交鋒”之后，同學(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn)：文博變得愛學(xué)習(xí)了，課上能認真聽講，課下也能按時完成作業(yè)了。過了一段時間，文博的學(xué)習(xí)成績有了很大提升。他高興地說：“太感謝我的好朋友宇軒了，沒有他就沒有現(xiàn)在的我?！?br />結(jié)合上述材料，運用所學(xué)知識，思考下列問題。
（1）請你結(jié)合這個事例，說說朋友的重要性。
（2）在日常生活中，我們應(yīng)怎樣培養(yǎng)和發(fā)展真摯的友誼？（三個方面即可）發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：2難度：0.42329．【閱讀感悟】毛澤東少年時，白天在地里干活兒，夜晚幫助父親記賬。盡管這樣，他還是如饑似渴地閱讀能夠找到的一切書籍，對《三國演義州水滸傳》等小說尤其喜愛，能夠熟記其中的故事。他還閱讀過華盛頓、林肯、盧梭、孟德斯鳩等人的傳記。在湖南省立第一師范學(xué)校求學(xué)時期，毛澤東專注于哲學(xué)、歷史、地理、文學(xué)等領(lǐng)域的學(xué)習(xí)。他注重自學(xué)，精心安排自學(xué)計劃，讀書不倦。難能可貴的是，他在閱讀中善于獨立思考。這些對于毛澤東后來數(shù)十年的革命生涯，顯然是有幫助的。
從毛澤東的故事中，你認識到學(xué)習(xí)對我們有著怎樣的意義？發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：2引用：2難度：0.32330．每當我們坐在教室里，久久地望著講臺上站著的那個人，我們的思緒總是隨著他的話語飄向遠方。他帶領(lǐng)我們步入文學(xué)的殿堂，引領(lǐng)我們走進數(shù)學(xué)的迷宮。他和我們在歷史的隧道里研究，在宇宙的星空下探索……他可能是和藹的，也可能是嚴厲的；他可能激情澎湃，也可能是冷靜的。但無論他具有怎樣的個性，他都有一個我們永遠難忘的名字——老師。讓我們走近老師、了解老師、頌揚老師、熱愛老師，與他們一道建立起平等、民主、和諧的新型師生關(guān)系吧！
【我頌我?guī)煛?br />（1）有人說老師是人類靈魂的工程師，老師所從事的教育事業(yè)是太陽底下最光輝的事業(yè)。你是怎樣頌揚自己的老師的？
老師是：。
【我知我?guī)煛?br />（2）認識老師、了解老師是我們學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，請你結(jié)合本班任課教師的實際情況，制作表格并如實填寫，以加深你對任課教師的了解。
（3）我們該怎樣對待不同風(fēng)格的老師？
【我愛我?guī)煛?br />（4）尊敬老師、熱愛老師是中華民族的傳統(tǒng)美德。在學(xué)校開展的以“我愛我的老師”為主題的演講比賽活動中，你將在演講中怎樣體現(xiàn)這一主題？
【我助我?guī)煛?br />（5）學(xué)習(xí)過程就是師生之間的互動過程。我們在課堂上應(yīng)積極配合和協(xié)助老師的教學(xué)活動，從而達到最佳的學(xué)習(xí)效果。請你總結(jié)一下自己協(xié)助老師上好每一堂課的經(jīng)驗，與同學(xué)們分享。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：2引用：3難度：0.5
