試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 章節(jié)挑題

請展開查看知識點列表

>
<
人教部編版: 七年級上
教材版本
人教部編版 人教部編版2024 人教部編版五四制 人教部編版五四制2024
年級
七年級上 七年級下 八年級上 八年級下 九年級上 九年級下
更多>>
已完結
二輪復習 專項突破 強化訓練
瀏覽次數:57 更新:2025年03月03日
已完結
夯實基礎 活學活用 人教部編版
瀏覽次數:239 更新:2025年03月03日
  • 2271.下列說法正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:11引用:2難度:0.7
  • 2272.《禮記》中說:“茍日新,日日新,又日新?!睂@句話理解正確的是( ?。?br />①明天的“我”一定能勝過今天的“我”,不需要我們的主觀努力
    ②人是不斷變化發(fā)展的,我們需要不斷更新、不斷完善對自己的認識
    ③要用發(fā)展的眼光看待自己
    ④要用全新的眼光審視自己,塑造嶄新的自我

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:2難度:0.6
  • 2273.疫情防控期間,口罩需求暴增,藥店斷貨,很多朋友選擇在網上購買口罩。市民鄭某報警稱,自己通過微信聯系了一名售賣口罩的人員,并加其為微信好友,先后多次匯給其50余萬元貨款,但是對方沒有發(fā)貨,并將自己的微信拉黑同時又拒接電話。鄭某的遭遇啟示我們(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:1難度:0.6
  • 2274.如圖漫畫說明( ?。?br />①網絡交往的對象具有虛擬性
    ②網絡交往中可以暢所欲言,無所約束
    ③網絡交流都不用對自己的言行負責任
    ④將網上的朋友轉化為現實中的朋友,需要慎重

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:1難度:0.8
  • 2275.材料一:網絡是現實世界的虛擬,是一個沒有城門的“不夜之城”;網絡世界里沒有地理界線,沒有人世間的距離,能給每個上網者提供一個屬于自己的時空,他們能找到適合自己的位置;網絡世界具有的豐富信息,能滿足人們的種種好奇心以及各種各樣的需要和欲望……
    材料二:信息科技快速發(fā)展,大大改變了現代人的溝通和交友方式,網絡交友平臺、手機交友程序越來越多,為重視交友的青少年拓寬了交友渠道,亦為涉世未深的青少年埋下許多危機陷阱。如近年來時有發(fā)生的青少年經網絡交友被騙或遭遇欺凌等,均為青少年帶來負面影響,不得不防。
    結合上述材料,運用所學知識,思考下列問題。
    (1)請你說說網上交往有何特點。
    (2)針對網上交友現狀,請你向同齡人提出忠告。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:2難度:0.3
  • 2276.【守護生命 積極參與】
    觀察下列圖片,回答問題。

    (1)兩幅圖片分別體現了守護生命的哪個方面?
    圖片一:
     
    。圖片二:
     
    。
    (2)在上面兩幅圖片中任選其中一幅,談談這一做法的意義。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:1難度:0.3
  • 2277.夏季是泥石流的多發(fā)季節(jié),泥石流造成多人失蹤。當泥石流發(fā)生時,正確的逃生方法有( ?。?br />①離開溝道,向與泥石流成垂直方向的山坡上跑
    ②向松軟的山坡上跑
    ③爬上樹躲避,或者沿溝向上、向下跑
    ④深陷泥石流中,要盡量滑動雙臂四肢,把頭露在外面呼吸

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:1難度:0.7
  • 2278.河北大學大四新聞專業(yè)一姐妹花宿舍六個人,三人考入研究生,三人保送研究生,她們說學習上永遠相互鼓勵,之間也從沒有網上所說的“宮斗戲”,讓網友直呼“神仙友誼”。對她們的“神仙友誼”認識錯誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:2難度:0.7
  • 2279.請看漫畫,漫畫中教師的行為給我們的啟示是( ?。?br />①師生之間要消除彼此間的隔閡,必須相互尊重、和諧相處
    ②老師應該關愛學生,尊重學生的人格,維護學生的尊嚴
    ③學生更應該尊重老師,尊重老師的勞動
    ④老師不應該體罰或變相體罰學生

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:2難度:0.7
  • 2280.習近平主席在同北京師范大學師生代表座談時指出,自古以來,中華民族就有尊師重教、崇智尚學的優(yōu)良傳統,正所謂“國將興,必貴師而重傅;貴師而重傅,則法度存”。圍繞這句話,兩位同學展開了討論。請辨析:

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:2難度:0.7
login
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協議|第三方SDK|用戶服務條款
本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正