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人教部編版: 七年級上
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瀏覽次數(shù):645 更新:2025年01月20日
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  • 1501.希臘阿波羅神廟上刻有一句箴言:“人,認(rèn)識你自己”。下列能體現(xiàn)正確認(rèn)識自己的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:7引用:17難度:0.7
  • 1502.在NBA雷霆和快船的比賽中,凱文?杜蘭特和克里斯?保羅曾在廠商互飈垃圾話。事后杜蘭特表示,這只是場上良性的競爭,在場上就要毫不示弱,但是場下自己和保羅仍是好朋友。對此,你的理解是( ?。?br />①真正的朋友,那是打也打不散的
    ②競爭對手之間,不會(huì)產(chǎn)生真正的友誼
    ③競爭本身并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是我們的態(tài)度
    ④為了友誼,我們與朋友之間應(yīng)該避免競爭

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:3引用:5難度:0.9
  • 1503.對圖漫畫中落榜者和勸說者的言行理解正確的是( ?。?br />①挫折只會(huì)帶來不舒服、不愉快的負(fù)面感受
    ②挫折也是我們?nèi)松砷L的一部分,要善于面對挫折
    ③挫折無法消除,只能任其影響自己
    ④挫折豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn),對我們的成長也有意義

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:19引用:3難度:0.7
  • 1504.2018年4月3日,一輛轎車不慎落入水塘,正在勞作的67歲的施金華老人聞聲跑上前,立即跳進(jìn)水中,將落水的婦女和嬰兒救出。4日,被救婦女帶著禮物去感謝他,施金華卻拒絕了:“人命關(guān)天,不需要回報(bào)。”施金華老人事跡告訴我們( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:24引用:4難度:0.8
  • 1505.小剛和小華是好朋友。小剛經(jīng)常去網(wǎng)吧玩游戲,此事被小華知道了,小華勸阻小剛不要去,小剛不僅不聽勸阻,還拉小華一塊兒去。無奈之下,小華將此事告訴了小剛的父母。小剛遭到了父母嚴(yán)厲批評。對此,下列認(rèn)識正確的有( ?。?br />①小華真誠、勇敢、堅(jiān)定,值得交往  
    ②小華堅(jiān)持原則,對朋友的錯(cuò)誤勇于制止和糾正,這是真正的友誼 
    ③小華不顧情面,不講“哥們兒義氣”,不能算好朋友 
    ④小華性格耿直,不注重朋友的感受,不適宜做朋友。

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:2引用:2難度:0.7
  • 1506.“不求最好,只求更好。”我們成不了優(yōu)秀的別人,卻可以做更好的自己。做更好的自己需要我們( ?。?br />①無拘無束,放任自我
    ②學(xué)會(huì)欣賞自己
    ③揚(yáng)長避短,展示自己的才華
    ④發(fā)掘自己的潛能

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:10引用:4難度:0.7
  • 1507.下列語句能體現(xiàn)友誼是平等的、雙向的是(  )

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:88引用:11難度:0.7
  • 1508.朋友和友誼是人生永恒的話題。以下關(guān)于友誼的名言名句中,與“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞?!保ā对?學(xué)記》)反映的主題相通或相近的是(  )
    ①同是天涯淪落人,相逢何必曾相識
    ②友情在我過去的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩
    ③奉承并不能得到友誼,友誼只能用忠實(shí)去鞏固它
    ④沒有友誼,世界仿佛失去太陽

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:13引用:5難度:0.7
  • 1509.習(xí)近平總書記曾說“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)”,是因?yàn)榻處煟ā 。?br />①是人類最高貴的職業(yè)
    ②是人類文明的主要傳承者之一
    ③承擔(dān)教書育人的使命
    ④在我們成長過程中發(fā)揮著重要作用

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:9引用:3難度:0.7
  • 1510.2013年,學(xué)生安全事故頻頻發(fā)生:有的學(xué)生意外墜樓,朝氣蓬勃的生命瞬間消逝;有的學(xué)生鍛煉不當(dāng),運(yùn)動(dòng)中猝死;有的學(xué)生在放學(xué)回家途中遭遇車禍,不幸身亡……要有效遏制悲劇的發(fā)生 ( ?。?br /> ①青少年應(yīng)提高自我保護(hù)的意識
    ②應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)、學(xué)校和家庭對青少年的保護(hù)
    ③青少年應(yīng)專注于學(xué)習(xí),少參加社會(huì)活動(dòng)
    ④國家為保護(hù)青少年應(yīng)盡快制定專門的未成年人保護(hù)法。

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:99引用:9難度:0.5
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