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91．不同的老師，有不同的風格。有的老師熱情奔放，具有感染性，屬慷慨激昂型；有的老師上課幽默風趣，屬活潑愉快型；有的老師深入淺出，屬沉穩(wěn)柔和型。面對不同風格的老師，我們應該（ ）
①承認老師的差別，了解老師
②善于發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點，接納老師
③根據個人的喜好接納不同風格
④尊重老師的不同，走近老師發(fā)布：2024/11/23 20:0:1組卷：28引用：8難度：0.692．下面是某校老師的“花式催作業(yè)”：語文老師：天青色等煙雨，而我在等你--交作業(yè)！
生物老師：給你科普一下蝦的種類：有腰果炒蝦、麻辣小龍蝦、茄汁大蝦、油燜大蝦，和可以不可以作業(yè)一下（蝦）？政治老師：“把工作重心轉移到攻堅政治上來……”同學們紛紛直呼老師們太有才了，極大調動了寫作業(yè)的積極性。這告訴我們（ ?。?br />①我們的學習離不開老師
②要認識到老師風格的不同，尊重、接納老師
③要學會主動學習，不斷進步
④老師狠抓作業(yè)，才能建立良好師生關系發(fā)布：2024/11/23 16:30:5組卷：33引用：4難度：0.693．知人者智，自知者明，能夠正確的認識自己是很難得的，這是因為（ ?。?br />①人不可能認識自己
②每個人都是豐富多樣，不斷變化發(fā)展的
③我們對自己的認識受到知識、經驗等限制
④正確認識自己就不會迷失方向。發(fā)布：2024/11/22 17:0:1組卷：123引用：20難度：0.994．有一位偉人說：“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠。”這告訴我們（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/22 5:0:1組卷：76難度：0.995．在校園暴力事件中，一些施暴者往往不是主觀意愿想要打人，而是出于朋友的義氣“幫忙”，惹下了無端的麻煩。所以，“友誼的賊船該翻就得勇敢去翻”。這告誡我們（ ）
發(fā)布：2024/11/21 22:30:1組卷：177引用：13難度：0.6
96．對漫畫《實現(xiàn)夢想》理解正確的是（ ?。?br />①把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實，需要付出努力
②夢想就是空想，永遠無法實現(xiàn)
③從現(xiàn)在做起，為實現(xiàn)夢想而努力
④只有堅持不懈，才有可能實現(xiàn)夢想發(fā)布：2024/11/21 22:0:1組卷：44引用：28難度：0.997．“朋友是風雨中的一把傘，是寒冷時披在身上的大衣，是遠歸時遞在手上的一杯熱茶，是傷心時一句貼心的話，是勞累旅途的驛站，給漂泊的心靈一個憩息的港灣?！边@首小詩主要告訴我們（ ）
發(fā)布：2024/11/20 18:30:1組卷：20引用：28難度：0.998．當你與同學、朋友之間發(fā)生矛盾沖突時，正確的處理方法是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/19 16:0:1組卷：173引用：41難度：0.999．“一天不讀書，根本看不出；一周不讀書，出口就爆粗；一月不讀書，智商輸給豬”；“即使現(xiàn)在，你的對手還在不停地翻動書頁”。這兩句話體現(xiàn)的學習觀有（ ?。?br />①學習是人類的基本活動
②學習能使自己得到發(fā)展
③要確立終身學習的觀念
④過重的學習壓力才能贏發(fā)布：2024/11/19 7:30:1組卷：100難度：0.7100．臨近期末，小軍的媽媽每天給小軍做各種好吃的飯菜，想方設法給小軍補充營養(yǎng)，同時，禁止小軍上網玩游戲、看電視，一看到小軍休息就大發(fā)雷霆。對此，小軍應這樣做（ ）
①感恩媽媽的付出，感激媽媽的苦心
②反感媽媽的嚴格管束，借機發(fā)脾氣調節(jié)情緒
③適時與媽媽溝通，表達自己的想法
④理解媽媽的嚴格要求，贊賞媽媽的過度管教發(fā)布：2024/11/19 5:0:1組卷：13引用：6難度：0.7
