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閱讀回答。    只要有愛,就是無價
      ①剛到北京,天空中飄著小雪,一陣風(fēng)刮來,讓人感到絲絲涼意。北京的朋友知道我喜歡吃火鍋,特地帶我去一家城西的老店,紅燈籠,黃木板,每一桌上都有一口熱騰騰的銅鍋,鍋子的煙囪高聳,煙囪的蓋子大開,燒滾的鍋子熱氣滾滾,彌漫在整個屋子。
      ②朋友點了一個大號的酸菜白肉鍋,加了幾盤羊肉,一些牛肉卷餅,然后把菜單推到我的面前,叫我點一些菜。我點了幾個菜,特別點了爆炒黃鱔和韭黃炒鱔。跑堂的過來,看了菜單,好意地探詢:“先生,您點了兩道鱔魚呢!”
      ③“對了,我喜歡吃鱔魚!”
      ④北京廚子炒的鱔魚果然美味,香、脆、鮮美,骨頭也剔得干凈,沒有一點渣子。
      ⑤“老師怎么愛吃鱔魚的呢?”北京的朋友問。
      ⑥我沉思了一下,就在水汽淋漓的火鍋店里,簡單地說起一段往事。
      ⑦小時候,我家門前的“亭仔腳”(就是屋檐下)擺了一個鱔魚攤子,專賣炒鱔魚和鱔魚面。攤子黃昏才開張,正是我放學(xué)返家的時間,遠遠地就會看到爆炒鱔魚的大煙,嗅覺似乎與視覺同時抵達,我湊到攤子前面,盯著油汪汪、黃燦燦的炒鱔魚,使勁兒地吸了幾口誘人的香氣,咽下口水,然后我便低著頭,繞過巷子,回到家里。
       ⑧為什么要低著頭呢?因為炒鱔魚的價錢很貴,我們根本吃不起。不要說炒鱔魚,連鱔魚面也吃不起,我們家兄弟姊妹就有十八個,一人吃一碗面,恐怕是一星期的飯錢了。我們從來不要求媽媽買來吃,媽媽非常了解我們的心理,于是她經(jīng)常向賣鱔魚的人央求,拜托他們殺了鱔魚剩下的骨頭一定要留給我們,媽媽深信鱔魚的骨頭充滿鈣質(zhì),還有各種維生素,對我們這些正在成長的孩子大有幫助。
      ⑨每天晚上,媽媽總會從鱔魚攤提回一大袋的骨頭,洗也不洗地丟到大鍋熬煮。
      ⑩為什么洗也不洗?因為,媽媽說鱔魚骨頭上還帶著鮮血,那是最為滋補的,洗凈多么可惜!
?熬過兩三個小時,鱔魚骨頭幾乎在鍋中化去,湯水成咖啡色,水面上浮著油花,這時,媽媽會撒一把蔥花,關(guān)火。
?鱔骨湯熬好時,夜已經(jīng)深了。媽媽把我們叫到灶間,一人一碗湯,再配上她在另一家面包店要來的面包皮,在鍋里炙熱了,變成香味撲鼻的餅干。我們細細地咀嚼面包皮,配著清甜香濃的魚骨湯,深深感覺到生活的幸福。雖然吃不起鱔魚與面包,但是鱔魚與面包是有錢就吃得到的,鱔魚骨和面包皮卻是只有深愛我們的媽媽才做得出來。
?只要賣鱔魚的來擺攤,我們一定會喝鱔魚骨湯,奇特的是,我從來沒有喝膩過,而且一直覺得這是人間至極的美味。
?媽媽擔(dān)心我們會吃膩,有時會在湯里加點竹筍,或下點蛋花;有時會用豆腐紅燒,或與蘿卜同鹵……雖然用的都是普通的食材,卻充滿了美味的魔術(shù)。
?最神奇的,算是炸鱔魚骨了。鱔魚骨本來是歪曲扭動的,下了油鍋時突然被拉直了,一條一條就像薯條一樣,起鍋時撒一些胡椒、鹽,香、酥、脆,真是美味極了。我吃了好幾年的鱔魚骨頭,一直到我去外地念書,偶爾回到鄉(xiāng)下,喝到媽媽親手熬的湯,總是覺得美味如昔,心中更是充滿了感動,媽媽把深情與愛熬入了那平凡的湯中,使我們身強體健,在普遍營養(yǎng)不良的鄉(xiāng)下孩子中,我們總是氣色紅潤,精神飽滿。
?“也許是小時候吃不到鱔魚,長大之后只要到館子吃飯,看到有賣鱔魚,總會點兩道來吃,一邊吃就會一邊懷念起那一段艱苦的歲月?!蔽覍Ρ本┑呐笥颜f。
?大家聽得入神,紛紛夾起鱔魚,細細咀嚼。當(dāng)然,有故事加味,鱔魚也變得別有滋味了。
?吃完火鍋,我漫步在北京街頭,此時雪花漫天飛舞,我回想著媽媽熬制的鱔魚骨湯的味道,感到我們的生命正是那些看似微賤的東西,累積出一些無價的意義,使我們感到豐盈。
?誰能告訴我鱔魚骨頭一斤多少錢?面包皮一袋多少錢?市場里撿來的青菜一斤多少錢?
?只要有愛,就是無價的。
(1)請概括選文第⑦~?段的內(nèi)容。
在小時候的艱苦歲月里,母親要鱔魚骨為我們熬湯改善生活,使我們身強體健。
在小時候的艱苦歲月里,母親要鱔魚骨為我們熬湯改善生活,使我們身強體健。

(2)選文第⑦段畫線句子運用了哪種人物描寫方法?有什么作用?
這句話運用了動作描寫,生動形象地寫出了“我”被炒鱔魚的美味所誘惑,卻因為其價錢貴吃不起而無奈的心理。
這句話運用了動作描寫,生動形象地寫出了“我”被炒鱔魚的美味所誘惑,卻因為其價錢貴吃不起而無奈的心理。

(3)請結(jié)合選文內(nèi)容,簡要分析母親是一個怎樣的人。(寫出兩點即可)
①從艱苦的日子里,母親要來鱔魚骨熬湯,給孩子們改善生活,增加營養(yǎng),可以看出母親對孩子的愛。②從母親要面包皮、鱔魚骨、熬魚湯、炸魚骨等,可以看出母親勤勞、聰明、能干。
①從艱苦的日子里,母親要來鱔魚骨熬湯,給孩子們改善生活,增加營養(yǎng),可以看出母親對孩子的愛。②從母親要面包皮、鱔魚骨、熬魚湯、炸魚骨等,可以看出母親勤勞、聰明、能干。

(4)選出下列對選文理解有誤的一項
B
B

A.選文用服務(wù)員和朋友對我點兩道鱔魚菜的疑問,突出了我對鱔魚菜情有獨鐘,同時引出下文“我”的回憶。
B.選文第?段的敘述中科院感受到朋友們聽完“我”的回憶都陷入了沉思,心情沉重。
C.選文第?段中“雪花漫天飛舞”烘托出“我”回味母愛倍感溫暖的心情。
D.選文第?段運用了排比的修辭手法,強調(diào)了食材的便宜,突出了母愛的無價。
(5)選文給我們很多啟示,請試著從三個不同的角度寫出來。
熱愛生活,樂觀面對生活;要有一顆感恩的心,體會父母的關(guān)愛;珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
熱愛生活,樂觀面對生活;要有一顆感恩的心,體會父母的關(guān)愛;珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

【考點】記敘文
【答案】在小時候的艱苦歲月里,母親要鱔魚骨為我們熬湯改善生活,使我們身強體健。;這句話運用了動作描寫,生動形象地寫出了“我”被炒鱔魚的美味所誘惑,卻因為其價錢貴吃不起而無奈的心理。;①從艱苦的日子里,母親要來鱔魚骨熬湯,給孩子們改善生活,增加營養(yǎng),可以看出母親對孩子的愛。②從母親要面包皮、鱔魚骨、熬魚湯、炸魚骨等,可以看出母親勤勞、聰明、能干。;B;熱愛生活,樂觀面對生活;要有一顆感恩的心,體會父母的關(guān)愛;珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:19引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.閱讀下面這篇短文,完成練習(xí)。
    飛來峰
          ①很久以前,有一座會飛的小山峰,它一會兒飛到東,一會兒飛到西,飛到哪兒都會壓塌房子壓死人。
          ②這一天,靈隱寺的濟顛和尚算知中午時分那座奇異的山峰要飛到靈隱寺前的村莊上了。他擔(dān)心山峰落下來會壓死很多人,五更天時就爬起來,奔進村莊,挨家挨戶地說:“今天中午有座山峰要落到莊上來,大家趕快搬家呀,遲了就來不及啦!”可任憑他說得嘴唇破,唾沫干,也沒一個人相信他,沒一戶人家準(zhǔn)備搬家。
          ③這時,他忽地聽到“滴滴嗒”的嗩吶聲,趕緊順著聲音奔過去一看,呵呦,原來有人家娶媳婦,新郎、新娘正磕頭拜天地哩!屋子里喜氣洋洋,人進人出,熱鬧極了。濟顛和尚搔搔頭皮想一想,呵,有了!他趕忙推開眾人,鉆到堂前,不管三七二十一,背起新娘子就奔出大門往村外跑。
          ④濟顛和尚搶走新娘子,這還了得!人們氣得抓門閂的抓門閂,掄扁擔(dān)的掄扁擔(dān),揮鋤頭的揮鋤頭,舉釘耙的舉釘耙,沒命地追趕上去。他們一面追,一面大聲叫喊:“抓住濟顛和尚呀!他搶新娘啦!”
          ⑤這一下,把全村的人都驚動了,男的、女的、老的、少的,都追了出來。
          ⑥濟顛和尚背著新娘子一個勁往前奔。他跑得可真快哩,大家一直追出十幾里路還沒追上他。等到太陽正當(dāng)頭,濟顛和尚站住腳,放下新娘子,往地上一坐,搖著扇子扇風(fēng)涼。人們趕到他跟前,剛要揪住他打,卻不料一霎時天昏地暗,伸手不見五指,大風(fēng)刮得呼呼響。隨著“轟隆隆”一聲巨響,人們都被震得跌了跤,爬起來一看,哎喲,一座山峰剛剛落在他們的村莊上。人們這才明白過來:濟顛和尚搶新娘子是為了救大家性命的?。?br />      ⑦后來,人們又在濟顛和尚的帶領(lǐng)下在山上鑿了五百尊石羅漢,這座山峰只能乖乖地留在此地。因為它是從別處飛來的,人們就叫它“飛來峰”。
    (1)下面這個句子,應(yīng)該放在第
     
    段和第
     
    段之間。
    太陽越升越高,眼看就要到中午啦,濟顛和尚急得團團轉(zhuǎn)
    (2)讀文章,把事情的起因、經(jīng)過補充完整。
    起因:濟顛算知
     
    ,卻沒人信他。
    經(jīng)過:濟顛故意
     
    ,救了全村人。
    結(jié)果:濟顛帶領(lǐng)(人們在山上鑿了五百尊石羅漢),山峰再不飛走。
    (3)第④段畫波浪線的句子運用了
     
     
     的描寫,可以體會到
     
    。
    (4)文章第⑥段中的第
     
    句和第
     
    句讓人覺得想象特別神奇。
    (5)濟顛是個怎樣的人?請在文中相應(yīng)的批注框內(nèi)完成兩處批注。
    批注1:“五更天”“奔”“挨家挨戶”等詞語中,可以感受到這是一個
     
    的濟顛。
    批注2:(仿照批注1寫)
     

    發(fā)布:2024/12/21 14:30:1組卷:12引用:3難度:0.6
  • 2.走進小說。
          葵花發(fā)覺自己在做作業(yè)的時候,青銅總喜歡在她身旁坐著,聚精會神地看她寫字、做算術(shù)題。他的眼睛里充滿羨慕與渴望。這一天,她突然產(chǎn)生了一個念頭:我要教哥哥識字!這個念頭如閃電一般在她的心田上照亮,使她自己大吃一驚,也使她激動萬分。她急切地對青銅說:“從今天起,我教你識字?!?br />      青銅好像沒有聽明白似的望著葵花。
          葵花把削好的鉛筆和一本本子放到青銅面前:“從今天起,我教你識字!”
          青銅有點兒驚愕,有點兒激動,又有點不好意思和不知所措。他看了看葵花,又掉頭看了看奶奶、爸爸和媽媽,然后又看著葵花。
          青銅面對葵花遞過來的筆與本子,卻向后退著??ň湍弥P與本子,一步一步地朝他走去。青銅掉頭跑出了門外。葵花追了出來:“哥哥!”青銅不停地奔跑??ňo緊跟在他身后:“哥哥!”
          青銅回過頭來,用手勢與眼神說著:“不!不!我學(xué)不會!我學(xué)不會!”
    “你學(xué)得會!你學(xué)得會!”
          青銅繼續(xù)往前跑去。
          葵花一邊大叫著“哥哥”,一邊緊緊追趕著。一根裸露在泥土外面的樹的根須絆了她一下,她摔倒在了河坡上,并骨碌骨碌地朝下滾去。
          青銅忽然聽不到葵花的腳步聲了,掉頭一看,葵花已滾到了河灘上。
          葵花在向下滾動時,將本子與筆一直摟抱在胸前。
          青銅跑過來,跳了下去,連忙將葵花拉了起來。
          她渾身是泥土和草屑,但那本本子卻還干干凈凈地抓在手中。
          青銅撲打著她身上的泥土與草屑。
    “從今天起,我要教你識字!”
          青銅哭了,淚水順著鼻梁流了下來。他蹲下身子,背起葵花,一步一步地爬到岸上。
          兄妹倆在一棵大樹下坐了下來。
          一輪太陽正在沉墜,河水染為橙色。
          葵花指著太陽,然后用樹枝一筆一畫地在沙土上寫下了兩個大字:太陽。她大聲地念著:“太--陽!”然后,用樹枝在那兩個字上不停地重復(fù)著筆畫,嘴里念念有詞:“一橫,一撇,一捺,一點兒,‘太陽’的‘太’……”
          她給青銅也找了一根樹枝,讓他跟著她,在沙土上寫著。
          青銅吃力而認真地寫著,那時,他仿佛不再是哥哥,而是弟弟,而葵花不再是妹妹,而是姐姐。
          太陽在落下去,落下去……
          一片樹葉從樹上掉下,也正在慢慢地落下去……
          葵花用手指著飄落的樹葉,用眼睛追隨著樹葉:“落--落下去……”
          樹葉像蝴蝶落在草叢里。
          葵花在“太陽”后面又寫了三個字:落、下、去。然后她望著太陽,念道:“太陽落下去……”
          青銅的記憶力奇好,然筆畫與字的間架總是把握不好,但卻以出人意料的速度記住了這幾個字的筆畫以及筆畫的順序。
          太陽落下去了。
          地上的字也慢慢地熄滅了。
    “哥,我們該回家了?!?br />      青銅學(xué)得正起勁,搖了搖頭,拿著樹枝,還在沙土上笨拙地寫著。
          月亮升上來了。
          又是一種亮光,柔和而純凈地照亮了地面。
          青銅用手指著月亮。
          葵花搖了搖頭:“我們今天不學(xué)了。”
          但青銅固執(zhí)地用手指著月亮。
          葵花又教他:“月亮--月亮升上來了……”
          天晚了,媽媽在呼喚他們回家。
          一路上,青銅在心里念著、寫著:“太陽落下去了--月亮升上來了--”
          從此以后,青銅將葵花所教的字,一個個地吃進心里,并一個個地寫在地上、寫在本子上??吹脚#瑢憽芭!薄?吹窖颍瑢憽把颉?。寫“天”,寫“地”,寫“風(fēng)”,寫“雨”……那個從前在青銅眼中美好無比的世界,變得更加美麗,更加真切,也更加讓人喜歡。
    (節(jié)選自曹文軒《青銅葵花》)(1)請給這個故事擬一個小標(biāo)題。
     

    (2)故事是以青銅的情感變化為序展開的,在下面方框中填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容,完成情節(jié)梳理。
     
    --驚愕激動--
     
    --愿意學(xué)字--
     

    (3)簡要賞析“月亮升上來了。又是一種亮光,柔和而純凈地照亮了地面”這一景物描寫在文中的作用。
     

    (4)青銅的識字經(jīng)歷對你的學(xué)習(xí)有何啟示?請列舉具體的事例,結(jié)合自己的體驗,談?wù)勀愕母形颉?br />
     

    發(fā)布:2024/12/26 8:0:1組卷:18引用:1難度:0.1
  • 3.“天眼”之父—南仁東??①南仁東是我國的天文學(xué)家,被譽為“天眼”之父。在貴州大山深處,中國人引以為傲的500米口徑球面射電望遠鏡“天眼”,在他的主持下已建成并投入使用,成就了中國在這個項目上保持世界一流的地位。2017年9月15日,南仁東因病逝世,同年11月他被追授為“時代楷模”。
    ??②“南老師20多年只做了這一件事?!蹦先蕱|的同事和學(xué)生們?nèi)绱嗽u價。1993年,在國際無線電科學(xué)聯(lián)盟大會上,科學(xué)家們提出,要努力建造新一代射電望遠鏡,接收更多外太空信息。會后,南仁東力主啟動“天眼”項目,并毅然回國成為“天眼”工程的首席科學(xué)家。
    ??③為了選址,南仁東十幾年來跋涉在中國西南的大山里。有一次,他來到喀斯特石山考察地形,這里亂石密布,沒有道路。南仁東沒有被嚇倒,他用手扒開擋在面前的灌木叢,深一腳、淺一腳地挪過去,手腳并用攀爬石山。突然瓢潑大雨從天而降,引發(fā)泥石流滾滾而下,山洪裹著砂石將大樹連根拔起,他僥幸逃脫。經(jīng)過十幾年無數(shù)次的考察,南仁東帶領(lǐng)他的團隊終于選中了條件最適宜的位置。
    ??④工程的每一步都關(guān)乎項目的成敗,工程建設(shè)過程中要做鎖網(wǎng)變形,既要受力,又要變形,但工業(yè)界沒有現(xiàn)成技術(shù)可以依賴。學(xué)生回憶:“國家標(biāo)準(zhǔn)是10萬次伸縮,而“天眼”需要200萬次的伸縮!關(guān)鍵時刻,南仁東老師提出了特殊工藝?!彼麕ьI(lǐng)團隊夜以繼日地趕制項目材料,終于研發(fā)出鎖網(wǎng)變形技術(shù),支撐起射電望遠鏡的外形。
    ??⑤2016年9月25日,“天眼”竣工。利用這一世界最大的單口徑球面射電望遠鏡,人類可以觀測脈沖星、中性氫、黑洞等這些宇宙形成時期的信息,也將在環(huán)境研究、國防建設(shè)和國家安全等方面發(fā)揮不可替代的作用。
    (1)按照第②自然段小標(biāo)題,寫出第③④自然段的小標(biāo)題。
    ②擔(dān)任“天眼”首席科學(xué)家
     

     

    (2)第②自然段“南老師20多年只做了這一件事”,這“一件事”指的是
     

    (3)第③自然段畫線部分是對人物
     
    的描寫,從中體會到
     

    (4)第④自然段,在“天眼”工程建設(shè)中遇到的困難有
     
    和鎖網(wǎng)需要200萬次的伸縮。
    (5)短文介紹了中國“天眼”工程的功能,用“_____”畫出相關(guān)句子。
    (6)“時代楷?!蹦先蕱|的哪些品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?
     

    發(fā)布:2024/12/21 15:0:1組卷:45引用:2難度:0.5
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