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如圖有關(guān)探究氧氣實驗,請回答:
【探究一】探究氧氣的物理性質(zhì)。菁優(yōu)網(wǎng)
通常情況下,氧氣是一種無色無味的氣體。降溫、加壓就會發(fā)生狀態(tài)的改變:氧氣(無色)
101
k
P
a
,-
183
液態(tài)氧(淡藍色)
101
k
P
a
,-
218
固態(tài)氧(淡藍色)。過程中①、②中發(fā)生的變化都是
物理變化
物理變化
(填“物理變化”或“化學(xué)變化”),理由是
沒有生成新物質(zhì)
沒有生成新物質(zhì)
。
【探究二】探究氧氣的制取。
二氧化錳粉末能催化過氧化氫的分解,小明在實驗室發(fā)現(xiàn)了另一種黑色粉末氧化銅,也想進行一番探究。
【提出問題】氧化銅能否作為過氧化氫分解的催化劑?
【進行實驗】
①如圖連接裝置,加入20毫升10%過氧化氫溶液,收集氧氣。
②向錐形瓶中加入二氧化錳粉末,加入10%的過氧化氫,觀察現(xiàn)象并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)如表。
③清洗并干燥裝置,換用氧化銅粉末重復(fù)步驟②,相關(guān)數(shù)據(jù)記錄表中,據(jù)此分析:
步驟 物質(zhì) 質(zhì)量/g 10%過氧化氫體積/mL 集滿一瓶氧氣所用時間/s
/ / 20 630
二氧化錳 0.5 20 25
氧化銅 20 38
(1)步驟①中a所示儀器的名稱是
分液漏斗
分液漏斗
。
(2)步驟③中所加氧化銅的質(zhì)量是
0.5
0.5
g。
(3)【得出結(jié)論】根據(jù)上述實驗步驟
(填序號,下同)比較得出氧化銅可作為過氧化氫分解的催化劑;根據(jù)上述實驗步驟
比較得出二氧化錳的催化效果更好。
(4)寫出步驟③反應(yīng)的文字或符號表達式
過氧化氫
氧化銅
水+氧氣或H2O2
C
u
O
H2O+O2
過氧化氫
氧化銅
水+氧氣或H2O2
C
u
O
H2O+O2
。
(5)小徐同學(xué)分析了小明的實驗過程后,認為還需要補做幾個實驗步驟,才能證明氧化銅在該反應(yīng)
中起催化作用。步驟繼續(xù)設(shè)計如下:
④將反應(yīng)結(jié)束后剩余氧化銅固體進行過濾、洗滌、干燥并
稱量固體質(zhì)量是0.5g
稱量固體質(zhì)量是0.5g
(填寫操作名稱),證明氧化銅在反應(yīng)前后質(zhì)量未發(fā)生變化。
⑤將上一步所得固體加入少量等濃度的過氧化氫溶液,伸入帶火星的木條,觀察木條復(fù)燃,證明氧化銅的
化學(xué)性質(zhì)
化學(xué)性質(zhì)
在反應(yīng)前后未發(fā)生變化。
【答案】物理變化;沒有生成新物質(zhì);分液漏斗;0.5;①;③;②;③;過氧化氫
氧化銅
水+氧氣或H2O2
C
u
O
H2O+O2;稱量固體質(zhì)量是0.5g;化學(xué)性質(zhì)
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/4 6:0:10組卷:45引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)探究紅磚粉末是否也可作為過氧化氫分解的催化劑。
    【提出問題】紅磚粉末能不能做過氧化氫分解的催化劑呢?
    【作出猜想】紅磚粉末能做過氧化氫分解的催化劑。
    【進行實驗】
    實驗 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
    取10mL5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條
     
    常溫下過氧化氫分解速度很慢
     
    于試管中,加2g紅磚粉末,伸入帶火星的木條
    產(chǎn)生大量氣泡,木條復(fù)燃
     
    【討論分析】同學(xué)們討論后認為僅憑上述兩個實驗還不能證明紅磚粉末能做過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑,需補充下列兩個實驗:
    (1)探究反應(yīng)前后紅磚粉末的
     
    是否改變:待反應(yīng)結(jié)束,將實驗②試管中的物質(zhì)進行過濾、洗滌、干燥、稱量,得濾渣的質(zhì)量為
     

    (2)探究反應(yīng)前后紅磚粉末的
     
    :將濾渣置于另一試管中,再加入5mL5%的過氧化氫溶液,伸入帶火星的木條,觀察到木條復(fù)燃。
    【實驗結(jié)論】紅磚粉末可做過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑。
    【拓展延伸】化學(xué)實驗也可以“數(shù)字化”。收集上述實驗產(chǎn)生的O2,利用氧氣濃度傳感器,進行如下實驗。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)如圖1,打開傳感器開關(guān),實驗進行至170秒時繪制出圖2中曲線AB段,接下來用手給塑料瓶外壁加熱130秒左右,繪制出曲線BC段,對比曲線AB段和BC段,分析推理氧分子具有的性質(zhì)是
     
    。
    (2)300秒時松開雙手停止加熱。立即倒轉(zhuǎn)使瓶口向下,繪制出曲線CD段。對比曲線AB段,分析推理氧氣具有的物理性質(zhì)是
     
    。
    發(fā)布:2024/10/25 4:0:2組卷:11引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.小優(yōu)在進行過氧化氫溶液制取氧氣的實驗時,查閱資料發(fā)現(xiàn)過氧化氫分解除了用二氧化錳外還可用氧化銅(黑色粉末)等其他物質(zhì)作催化劑。于是她對氧化銅能否作為氯酸鉀分解的催化劑產(chǎn)生了探究興趣。
    【提出問題】
     
    。
    【設(shè)計實驗】用如圖裝置進行實驗,實驗均以生成25mL氣體為準,可能影響實驗的因素均已忽略,相關(guān)裝置和數(shù)據(jù)如下:
    實驗序號 氯酸鉀質(zhì)量 催化劑質(zhì)量 所需時間
    2.45g / a
    2.45g 0.5g氧化銅 b
    (1)實驗之后,測得實驗數(shù)據(jù)b
     
    a(填:“大于”、“小于”或者“等于”),說明氧化銅可以加快氯酸鉀的分解速率。
    (2)為繼續(xù)證明氧化銅是氯酸鉀分解的催化劑,小優(yōu)將實驗②充分反應(yīng)后的固體加水溶解(氯化鉀易溶于水,而氧化銅不溶于水)、過濾、洗滌、干燥,稱量仍得到
     
    g黑色粉末;再將黑色粉末放入試管中,并加入2.45g氯酸鉀,進行實驗,測得所需時間和實驗②所需的時間
     

    【得出結(jié)論】氧化銅可以改變氯酸鉀分解的速率,在化學(xué)反應(yīng)前后,本身質(zhì)量和
     
    不變,所以也能作為氯酸鉀的催化劑。
    發(fā)布:2024/10/25 4:0:2組卷:2引用:1難度:0.5
  • 3.過氧化氫在生產(chǎn)、生活中有廣泛應(yīng)用。實驗小組對過氧化氫的某些性質(zhì)進行研究。
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (1)過氧化氫分解的文字表達式為
     
    。
    (2)二氧化錳在該實驗中的作用是
     
    。
    (3)稱量“過濾、洗滌、干燥”后得到固體,質(zhì)量為
     
    g。
    發(fā)布:2024/10/25 0:0:1組卷:0引用:1難度:0.5
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