閱讀下面的文字，完成各題。
方便面
孫全鵬       中秋前后，將軍寺村就要收豆子了。今年老天卻像遇到了什么傷心事一樣，淅淅瀝瀝，天天下個(gè)不停。
      若在往年，這是小豆子最高興的時(shí)候，每到這時(shí)他就能見到爸媽了。小豆子記得很清楚，爸媽回來(lái)都在天亮?xí)r，爸媽靜靜地坐在床頭，手里握著玩具，微笑著望著小豆子，一看見小豆子睜開眼就拼命地跟他說(shuō)話。
      前段時(shí)間，奶奶天天往地里跑，小豆子跟在她的屁股后面，地里的秋莊稼該收了，豆葉變得黃澄澄的。只是爸爸媽媽還沒有回來(lái)，奶奶的目光呆呆地望著秋天的田野，像失去了什么一樣。
      前幾天，村子里有人聽了天氣預(yù)報(bào)，說(shuō)這幾天要下雨，別人家都忙著收秋了。奶奶剛開始不相信，但看到大家都忙，她也開始忙起來(lái)。豆子該收了，她不能再等了，等不及了。奶奶彎著腰在前面拿著鐮刀忙活，小豆子發(fā)現(xiàn)奶奶像一把破鐮刀，不快了。奶奶割一會(huì)兒豆子，就要停下來(lái)歇上一會(huì)兒，累得喘不過(guò)氣來(lái)。
      我要是有勁多好啊！小豆子心想。他想幫助奶奶收豆子，就使勁地拽了拽豆棵子，豆棵子怎么扎得這么深？還真拽不動(dòng)。奶奶走過(guò)來(lái)，到他身邊，摸了摸他的頭，沒說(shuō)話，輕輕地嘆了一口氣。他感到奶奶的手溫暖溫暖的。
      果然，就像村里人說(shuō)的那樣，天還真下起了雨，奶奶更加緊張地干活。小豆子看見奶奶著急，他更著急。這雨下得并不算大，但一滴一滴地卻把奶奶全身淋透了，現(xiàn)在一大塊豆地還早著呢。①奶奶沒有一點(diǎn)辦法，小豆子也沒有一點(diǎn)辦法；奶奶望著滿滿一塊未收割的豆地，小豆子也望著滿滿一塊未收割的豆地；奶奶身上滴著雨水，小豆子身上也滴著雨水。
      雨不像停的樣子，霧蒙蒙的。沒辦法，奶奶長(zhǎng)嘆一口氣，拖著腳步往家走?；丶业臅r(shí)候天快黑了。走到村口，村長(zhǎng)家的兒子正在屋檐下，看都沒有看小豆子一眼。村長(zhǎng)的兒子拿著一袋子?xùn)|西咯嘣咯嘣地嚼著吃，一股誘人的味道鉆進(jìn)他的鼻孔，他深吸一口氣，咽了口唾沫。他心里明白，那是方便面，可以用開水泡著吃，也可以直接干吃，可他從來(lái)沒有吃過(guò)。他的喉嚨動(dòng)了一下，又咽了口唾沫，咕咚一聲。他趕緊低下頭，怕村長(zhǎng)的兒子聽到從他身體里發(fā)出的聲音。
      肚子實(shí)在餓了，又走了一會(huì)兒，小豆子忍不住了。“奶奶，我餓，我想吃——”說(shuō)了半截話，他突然又不說(shuō)了，憋住了嘴。奶奶走得慢騰騰的，喘著粗氣，頭發(fā)都濕了，奶奶顯然聽見了，頓了一下說(shuō)：“孩子，明天，奶奶就給你買袋一方便面，讓你吃個(gè)夠?！蹦棠田@然知道小豆子的心事。
      第二天，小豆子被窗外嘀嘀答答的聲音吵醒了，這場(chǎng)雨真是煩死人了，覺都不讓人睡安生。窗欞子變得白晃晃的，有點(diǎn)兒刺眼，小豆子知道天已經(jīng)亮了。奶奶還在睡著，幾根白頭發(fā)在臉上斜聳拉著，身子一動(dòng)不動(dòng)。小豆子望著空空的院子，不敢動(dòng)；又望了望灰蒙蒙的天空，不敢動(dòng)。他怕驚醒了奶奶，奶奶從來(lái)沒有像今天這樣睡過(guò)，他真希望奶奶多睡兒。奶奶確實(shí)太累了。
      到了中午，奶奶仍然沒醒來(lái)。
      雨水嘩啦啦地依然在下，直到鄰居釘嬸來(lái)串門，他才知道奶奶沒醒的原因，她是徹底睡著了——不過(guò)再也醒不來(lái)了。
“你看，大娘還不到七十，就這樣走了。”釘嬸見了人就掉眼淚。小豆子以前也見媽媽哭過(guò)，有一次媽媽與爸爸吵架了，好像為了掙錢多少的問(wèn)題，哭得一把鼻涕一把淚的，眼睛都腫了。那是去年秋上的事，轉(zhuǎn)眼有一年了，小豆子再也沒有見到媽媽。
      小豆子好像知道奶奶以后再也不會(huì)出現(xiàn)了，不會(huì)再跟他說(shuō)話了，他也就跟著哭，淚珠子啪嗒啪嗒往下掉。他有點(diǎn)恨自己了，早知這樣還不如把奶奶叫醒哩，這樣奶奶就不會(huì)永遠(yuǎn)睡著了，他在心里埋怨起自己。天空依然在下雨，雨滴故意在院子里蹦跳著，滴滴戳在他心中。
      爸爸突然間回來(lái)了。村里有人聯(lián)系了爸爸。三天后，奶奶埋在了地里，就在將軍寺河邊的一片空地上。②響器吹得讓人心痛，干草呼啦啦倒了一地，天空壓得很低，一片荒涼，將軍寺河里的水來(lái)回游蕩。
爸爸把家里的事處理好，合上門，門“吱呀吱呀”響起來(lái)，他“嘭”地一聲重重地鎖住門。
“走吧，豆子，咱們?nèi)コ抢?，有好吃的?！卑职治艘豢跓煟L(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口煙霧，蹲在地上，眼睛盯著那個(gè)破木門。
      爸爸提到的城里，肯定是一個(gè)特別快樂的地方，否則爸爸和媽媽也不會(huì)一直待在那里了。
來(lái)到爸爸所說(shuō)的城市，小豆子突然發(fā)現(xiàn)，他的眼睛能看到的地方只是眼前，不像在將軍寺村的大田野一眼看到了遠(yuǎn)方。爸爸帶小豆子去買吃的，買穿的，買玩的，回來(lái)時(shí)手里滿滿的。小豆子站在方便面前好長(zhǎng)時(shí)間，爸爸拿了一袋，又拿了一袋，小豆子一陣感動(dòng)。他想哭。
“爸爸上班了，你在家要自己玩，餓了就吃，想玩就玩會(huì)兒，困了就睡吧。”每天早上，爸爸用毛巾使勁抽打著衣服，衣服上蕩起了灰塵，然后他就急匆匆地走了。爸爸很忙。
      小豆子被關(guān)在屋子里了，屋子里黑乎乎的。這時(shí)候，他想奶奶了，當(dāng)然也想媽媽?？墒悄棠套吡?，媽媽也不見了——自從去年回來(lái)后一次也沒有見。媽媽去了哪里呢？他問(wèn)爸爸，但爸爸沒說(shuō)。
      在屋里實(shí)在沒事做，他一個(gè)人走來(lái)走去，坐在床上，站起來(lái)，又走來(lái)走去。外面一有動(dòng)靜，豆子就跟著忙起來(lái)。
      窗戶外有一只小鳥飛過(guò)來(lái)，它先是停在那里，抖了抖翅膀，然后就嘰嘰喳喳地亂叫起來(lái)。小豆子突然感覺好親切，就走上前去，小鳥看看小豆子，竟然沒有飛走，只是蹦了蹦挪了個(gè)地方，繼續(xù)用小嘴啄來(lái)啄去。他想小鳥是餓了，就找了半塊饃頭，可當(dāng)他走上窗臺(tái)喂小鳥時(shí)，小鳥卻拍著翅膀使勁地往后蹦了蹦。小豆子趕緊停住，可是小鳥還是“嗖”地一下飛走了。小豆子感覺是自己的錯(cuò)，心里埋怨是自己把它嚇跑的，他又失去了一個(gè)好朋友，他恨死自己了。
      不知道誰(shuí)家的飯香飄過(guò)來(lái)，他發(fā)現(xiàn)肚子餓了。他找到了方便面，看到桌子上有個(gè)開水瓶，想學(xué)著大人的模樣泡著吃，但他夠不到。他開始思考怎么撕開方便面。他的手不知道哪里用了勁，方便面袋子竟然爛了，方便面撒了一地。
      小豆子撿了一塊兒，放到了嘴里，干嚼著，原來(lái)那么香的東西怎么一點(diǎn)兒味道都沒有呢？他的眼睛里滿是淚，他有點(diǎn)恨自己，感覺自己真不像個(gè)小小男子漢——奶奶說(shuō)過(guò)，男子漢不能哭，更不能掉眼淚。
      他想把方便面咽下去，可淚水依然趴在臉上，一串一串地流下來(lái)。不知為何，他哭得更兇了，身子一顫一顫的，他擦拭了眼睛，向著窗外喊了一聲，奶奶——
（有刪改）（1）下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是

C

C

A.開篇用“傷心事”一詞奠定了小說(shuō)的悲劇基調(diào)，淅淅瀝瀝下個(gè)不停的秋雨為下文奶奶去世的情節(jié)埋下伏筆。
B.往年，小豆子的父母總能及時(shí)回來(lái)幫著收地里的秋莊稼，但是今年卻遲遲未歸，暗示其父母感情的破裂。
C.小豆子跟著父親從農(nóng)村來(lái)到城市，他的身份也因此發(fā)生了從“留守兒童”到“流動(dòng)兒童”的轉(zhuǎn)變。
D.小豆子被父親留在昏暗的出租屋里，一個(gè)人無(wú)聊又孤獨(dú)，窗臺(tái)上的小鳥象征了小豆子對(duì)自由的向往。
（2）下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

C

C

A.小說(shuō)中第①處畫橫線的句子運(yùn)用反復(fù)的手法，表現(xiàn)出奶奶和小豆子望著滿滿一地未收割的豆子，內(nèi)心的無(wú)助與絕望。
B.“小豆子發(fā)現(xiàn)奶奶像一把破鐮刀，不快了”一句既貼合小豆子的兒童身份，又運(yùn)用比喻簡(jiǎn)潔生動(dòng)地突出奶奶年老體衰的形象。
C.小說(shuō)中第②處畫橫線的句子通過(guò)環(huán)境描寫，渲染了凄涼、悲傷的氛圍，主要是為了襯托小豆子的爸爸因親人離世的痛苦心情。
D.小說(shuō)運(yùn)用語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫等多種手法，塑造了小豆子形象，最后他哭著向著窗外喊“奶奶”的情景，令人心碎。
（3）小說(shuō)中，涉及方便面的場(chǎng)景描寫有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
（4）有人評(píng)價(jià)說(shuō)，孫全鵬的短篇小說(shuō)《方便面》用寫實(shí)的筆法勾勒出了“中國(guó)式童年”的一種底層鏡像，把讀者的目光引向“留守與流動(dòng)兒童”這一特殊群體。請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容對(duì)此作簡(jiǎn)要分析。