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2023-2024學(xué)年四川省綿陽市涪城區(qū)七年級(上)月考語文試卷(10月份)
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試題詳情
閱讀下面的文章,完成下面小題。
萌芽
趙豐
??①春天,是被一個叫作萌芽的詞喚醒的。奉著天意的使者,為自然界的生靈們啟開了春之大門。
??②童年時,最先看到的,是我家老屋門前的柳樹萌芽。清晨,我還在被窩里做夢,母親急急地?fù)u醒我,說太陽快要曬屁股了,你還賴在被窩里,快起來看柳樹吐芽芽。芽芽,她把那個詞重疊起來,叫得是那樣順暢,那樣親切。
??③在母親的熏陶下,我開始對植物的萌芽上心。天氣漸暖,我守候在院子的泥土旁,等待某個小草的萌芽。
這樣的過程不是徒勞的,好多次,我就捕捉到了草芽從土縫里
蹦
出來
。我注意到,小草出芽時,總是帶著鮮嫩的鵝黃色,像剛孵出的小雞那樣的色彩,惹人疼愛。
??④萌芽,寫意的是初春的朦朧之相。芽后的草木,總是綠著面孔,照應(yīng)著風(fēng)和日麗,萬物復(fù)蘇。古代的詩人很早就用上了嫩綠這個詞,宋代詞人柳永在《西平樂》中寫下:“正是和風(fēng)麗日,幾許繁紅嫩綠?!碧拼钕逃玫摹锻ブ瘛吩娎镆灿小澳劬G與老碧,森然庭砌中”的句子,一直不解“老碧”是什么意思,“碧”是碧綠,而“老”呢?細(xì)細(xì)琢磨,方才領(lǐng)悟出是老竹發(fā)新葉之態(tài)。與此對應(yīng),這“嫩綠”應(yīng)當(dāng)是剛剛長出的竹筍啊。
??⑤萬物吐芽的早春,是詩人內(nèi)心世界至善至美的境界。
??⑥率先萌發(fā)的嫩綠春草,成為詩人愛春惜春的情感寄托。韓愈作詩,濃彩涂抹,窮形盡相。《早春呈水部張十八員外》開頭兩句寫的便是初春之景:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”春雨之后這“近卻無”的草色,正是早春時節(jié)草木的嫩芽?!白钍且荒甏汉锰帯?,袒露出對立春之相的極盡贊美。此情此景,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了煙柳滿城的晚春之景。
??⑦古人描繪新芽,用詞極考究。與他的性格一樣,辛棄疾用詞極為豪放,那句“陌上柔桑破嫩芽”的“破”字極為傳神,幼芽逐漸萌發(fā)的姿態(tài)和膨脹的力量,如爆竹般脆響,炸裂開凝凍的空氣。
??⑧注目新芽,自是陣陣欣喜。杜牧詩亦云,“看著白蘋芽欲吐”,春芽欲吐,心靈復(fù)蘇,蘊含著朦朧、含蓄之后的舒適與寫意,這是絕佳的審美氣象。
??⑨草木之萌芽,可以生佳氣。古人以為,佳氣者,美好的云氣也,是吉祥、興隆的象征。草木之相,是宇宙間的物象。
??⑩春芽,收藏的是光陰?!耙淮绻怅帲淮缑妊??!边@是清代收藏家韓泰華《無事為福齋隨筆》里的句子。寸,言極少,極小。時光,雖是漫無邊際,但卻是一點點累積而成。從萌芽的身上看到光陰的,是將生命分分秒秒計算的人。韓泰華是大智之人。一個收藏家,如果懂得收藏光陰,那絕不是一般人的思想境界。
???常常,我會走進不遠(yuǎn)處的秦嶺。那些熬過了寒冬仍挺拔著的喬木、灌木,那些匍匐于地的草木,初春的節(jié)氣里無不競相_______出新芽,遠(yuǎn)看仿佛連成一片,彰顯出內(nèi)在力量的強大。此情此景,雖是多見,可是如果上心了,這就是人世間的絕佳之境。
???秦嶺之深邃寬廣,完全可以為萌芽這樣的詞找到適宜的安身之地。鳥兒在山澗飛翔,牛羊在山坡上啃草,白云在山壁上繚繞,蟲子在泥土下鳴叫,為點點嫩芽營造出生命的意境。我可能不是一個惜時之人,但自從曉得了韓泰華,我就不會忽略這面面山坡的綠芽,守著一寸光陰,看著一寸萌芽,將自己的生命時光仔細(xì)拉長。
???無論心境如何,身子陷于一片萌芽的環(huán)境里,總會感覺到舒心。人世間如此多煩惱,何不換個氛圍,在大自然中尋求解脫。我鐘情于秦嶺,不僅是為了吸納新鮮的空氣,更在于尋找時光如金的那種感覺。草感地恩,方得其郁蔥。那么人呢?對于這滋養(yǎng)了我們身心和精神的春芽,用什么去感恩它?人生一路走來,我驚喜地發(fā)現(xiàn),幾十個春天的時光,總是被收藏在一個叫萌芽的詞匯之中。
???萌芽,是春天出生的詞。
???萌芽,多么好的表述啊。就像母親懷抱里的幼童,需要人和大自然的精心呵護,才能長大。
(選自《散文》海外版,2022年第4期,有刪改)
(1)閱讀全文,理出文章的情感線索,填寫下面的空格。
上心→疼愛→①
欣喜
欣喜
→舒心→②
驚喜
驚喜
(2)根據(jù)要求答題。
①請說說第③段畫線句中加點詞“蹦”的表達(dá)效果。
這樣的過程不是徒勞的,好多次,我就捕捉到了草芽從土縫里
蹦
出來。
②請在第?段橫線上填寫一個和“蹦”一樣傳神的動詞。
(3)朗讀下面這句話,至少有兩個詞需要重讀。你認(rèn)為是哪兩個?請簡述理由。
幾十個春天的時光,總是被收藏在一個叫萌芽的詞匯之中。
(4)第?段中,作者說“對于這滋養(yǎng)了我們身心和精神的春芽,用什么去感恩它”。閱讀全文,說說這春芽怎樣滋養(yǎng)了作者的身心和精神。聯(lián)系生活實際,說說對于這滋養(yǎng)了我們身心和精神的春芽,你準(zhǔn)備怎樣去感恩它。
【考點】
散文
;
句段分析
;
主旨情感
;
文章語言賞析
;
開放探究
.
【答案】
欣喜;驚喜
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36
組卷:218
引用:5
難度:0.5
相似題
1.
稻子熟了,媽媽我想您了
袁隆平
①稻子熟了,媽媽,我來看您了。
②媽媽,您在安江,我在長沙,隔得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我在夢里總是想著您,想著安江這個地方。
③人事難料啊,您這樣一位習(xí)慣了繁華都市的大家閨秀,最后竟會永遠(yuǎn)留在這么一個偏遠(yuǎn)的小山村。
④還記得嗎?1957年前,我要從重慶的大學(xué)分配到這兒,是您陪著我,臉貼著地圖,手指順著密密麻麻的細(xì)線,找了很久,才找到地圖上這么一個小點點。當(dāng)時您嘆了口氣說:“孩子,你到那兒,是要吃苦的呀……”我說:“我年輕,我還有一把小提琴。”沒想到的是,為了我,為了幫我?guī)『?,把您也拖到了安江。最后,受累吃苦的,是媽媽您哪!您哪里走得慣鄉(xiāng)間的田?。∥铱傆浀?,每次都要小孫孫牽著您的手,您才敢走過屋前屋后的田間小道。
⑤對于一輩子都生活在大城市里的您來說,70歲了,一切還要重新來適應(yīng)。我從來沒有問過您有什么難處,我總以為會有時間的,會有時間的。等我閑一點一定好好地陪陪您……哪想到,直到您走的時候,我還在長沙忙著開會。
⑥那天正好是中秋節(jié),全國的同行都來了,搞雜交水稻不容易啊,我又是召集人,怎么著也得陪大家過這個節(jié)啊,只是兒子永遠(yuǎn)虧欠媽媽您了……其實我知道,那個時候已經(jīng)是您的最后時刻。我總盼望著媽媽您能多撐兩天。誰知道,即便是天不亮就往安江趕,可是我還是沒能見上媽媽您最后一面。
⑦太晚了,一切都太晚了,我真的好后悔,媽媽當(dāng)時您一定等了我很久,盼了我很長,您一定有很多話要對兒子說,有很多事要交代??晌以趺淳湍敲春磕?!這么多年哪,為什么我就不能少下一次田,少做一次試驗,少出一天差,坐下來靜靜地好好陪陪您。哪怕,哪怕就一次。
⑧媽媽,每當(dāng)我的研究取得成果,每當(dāng)我在國際講壇上談笑風(fēng)生,每當(dāng)我接過一座又一座獎杯,我總是對人說,這輩子對我影響最深的人就是媽媽您啊!
⑨無法想象,沒有您的英語啟蒙,在一片閉塞中,我怎么能夠用英語閱讀世界上最先進的科學(xué)文獻,用超越那個時代的視野,去尋訪遺傳學(xué)大師孟德爾和摩爾根?無法想象,在那個顛沛流離的歲月中,從北平到漢口,從桃源到重慶,沒有您的執(zhí)著和鼓勵,我怎么能夠獲得系統(tǒng)的現(xiàn)代教育,獲得在大江大河中自由翱翔的膽識?無法想象,沒有您在我的搖籃前跟我講尼采,講這位昂揚著生命力、意志力的偉大哲人,我怎么能夠在千百次的失敗中堅信,必然有一粒種子可以使萬千民眾告別饑餓?他們說,我用一粒種子改變了世界。我知道,這粒種子,是媽媽您在我幼年時種下的!
⑩稻子熟了,媽媽,您能聞到嗎?安江可好?那里的田埂是不是還留著熟悉的歡笑?隔著21年的時光啊,我依稀看見,小孫孫牽著您的手,走過稻浪的背影;我還要告訴您,一輩子沒有耕種過的母親,稻芒劃過手掌,稻草在場上堆積成垛,谷子在陽光中嗶啵作響,水田在西曬下泛出橙黃的顏色……這都是兒子要跟您說的話,說不完的話啊。
(此文摘自《雜文選刊》2011年第7期,是雜交水稻之父袁隆平在八十歲生日晚會上的致辭,略有改動)
(1)請說出選文采用第二人稱“您”來表達(dá)的好處。
(2)文中作者說“我總是對人說,這輩子對我影響最深的人就是媽媽您啊”,請根據(jù)第⑨節(jié)的內(nèi)容,概括出母親對作者的成長有哪些影響。
(3)根據(jù)文章內(nèi)容,請解釋下面句子中加點詞語的不同含義。
①他們說,我用一粒
種子
改變了世界。
②我知道,這粒
種子
,是媽媽您在我幼年時種下的!
(4)結(jié)合全文,請簡要分析“稻子熟了,媽媽我想您了”蘊含了作者對母親哪些豐富的感情。
發(fā)布:2024/11/17 21:0:2
組卷:128
引用:5
難度:0.3
解析
2.
阿長和衍太太是《朝花夕拾》中兩個很典型的婦女形象,分別寫出她們與“我”相關(guān)聯(lián)的一件事情以及“我”對她們的態(tài)度。
發(fā)布:2024/11/17 21:30:3
組卷:316
引用:37
難度:0.9
解析
3.
夏日池塘
羊白
炊煙是村莊的頭發(fā),池塘是村莊的眼睛。
一方水土養(yǎng)一方人。依水而居是先民傳下來的智慧,但河流總是有限的,洪水也有它狂暴的一面。于是便有了池塘,像馴服的牛羊一樣,俯臥在村莊一旁。
池塘是一面天然的鏡子。上映鳥雀流云、天光月影,側(cè)收莊稼房舍、牲畜人跡。
朱熹有詩云:“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許?為有源頭活水來。”
朱老先生雖然是在講讀書的道理,但依然有豐盈的畫面感,一派田園美景,清新怡人。
池塘是口大水缸。每到夏天,池塘的水位便會漲高許多。池塘里不養(yǎng)魚,但有野生的小魚。池塘里不種蓮藕,但有野生的菱角。孩子們不等它們成熟便采來玩,女孩子們還會把它們掛在脖子上當(dāng)裝飾。
由于水的滋養(yǎng),池塘邊的植被分外茂盛,除了各種水草,還有柳樹、榆樹、洋槐等,都是野生的,斜逸而出,就像是池塘的睫毛。
夏日里,我們一幫孩子跑得出汗了,就三秒鐘脫光衣服,跳進池塘里游泳、捉迷藏、打水仗。在水里瘋夠了,我們會很享受地在岸邊的樹蔭里乘涼,打撲克牌,或是興致勃勃地討論曾看過的電影里的人物,區(qū)分誰是好人還是壞人,誰是我們心中的英雄。
池塘里除了有魚有蝦,還有各種水蟲、水鳥。我們最喜歡的是翠鳥,覺得它很神秘。為了能看到它捕魚的全過程,我們通常采用守株待兔的笨辦法,偷偷躲在樹后或伏在草叢里,等待著它的到來,然后目不轉(zhuǎn)睛地觀察它的一舉一動。為此,我們的身上總是少不了蚊蟲叮咬的痕跡,可我們依然興致勃勃,滿不在乎。生活的艱苦,絲毫也不能奪取孩子們玩耍的天性。
有時池塘邊的草叢里會出現(xiàn)蛇,這讓我們覺得很刺激,便找來竹竿用各種方法去逗蛇。池塘里的蛇大多是草蛇,沒有毒,因此我們并不害怕。當(dāng)蛇被激怒豎起頭的一剎那,我們會尖叫著后退,然后是有驚無險的稀里嘩啦的笑。彼此對峙一會兒,蛇不是鉆進了草叢就是游進了池塘,而我們則坐下來煞有介事地展開討論,討論蛇和蛇毒、高山、大海、遠(yuǎn)方、城市等一些縹緲的話題。
后來我長大了,外出求學(xué),家鄉(xiāng)的池塘便漸漸遠(yuǎn)離了我的視線。
如今,每到炎炎夏日,煩悶難耐的時刻,我便會站在城市的陽臺上,手搖蒲扇,眺望遠(yuǎn)方。我的心里就有了一口晃動的大水缸,有了一面清涼光亮的鏡子。
(選自《西安日報》)
(1)文章圍繞“夏日池塘”寫了哪些事情?請用簡潔的語言加以概括。
(2)文中畫線的句子運用了什么修辭手法?有什么作用?
(3)試體會下面句子中加點詞的表達(dá)效果。
當(dāng)蛇被激怒豎起頭的一剎那,我們會尖叫著后退,然后是有驚無險的
稀里嘩啦
的笑。
(4)文章結(jié)尾表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
發(fā)布:2024/11/17 19:30:1
組卷:325
引用:5
難度:0.3
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