讀書使人優(yōu)美（ 畢淑敏）      ①優(yōu)美在字典上的意思是：美好。
      ②做一個美好的人，我相信是絕大多數(shù)人的心愿。誰不愿意美好??？除了心靈的美好，外表也需要美好。為了這份美好，人們使出萬千手段。比如刀兵相見的整容，比如涂脂抹粉的化妝。為了撫平臉上的皺紋，竟然發(fā)明了用肉毒桿菌毒素在眉眼間注射，讓面部微小神經(jīng)麻痹，換來皮膚的暫時平滑……讓我這個曾經(jīng)當過醫(yī)生的人，膽戰(zhàn)心驚。
      ③其實，有一個最簡單的美容之法，卻被人們忽視，那就是讀書?。?br />      ④讀書的時候，人是（專一/專心/專注）

專注

專注

的，因為你在（傾聽/聆聽/細聽）

聆聽

聆聽

一些高貴的靈魂自言自語，不由自主地謙遜和聚精會神，即使是讀閑書，看到妙處，也會忍不住拍案叫絕……長久的讀書可以使人養(yǎng)成恭敬的習(xí)慣，知道這個世界上可以為師的人太多了，在生活中也會沿襲洗耳傾聽的姿態(tài)。而傾聽，是讓人神采倍添的絕好方式。所有的人都渴望被重視，而每一個生命也都不應(yīng)被忽視。你重視了他人，魅力也就降臨在你的雙眸。
      ⑤讀書的時候，常常會會心一笑。那些智慧和精彩，那些英明與穿透，讓我們在（驚奇/驚訝/驚嘆）

驚嘆

驚嘆

的同時拈（niān） 須展顏。微笑是最好的敷粉和裝點，微笑可以傳達出比所有語言更豐富的善意與溫暖。有人覺得微笑很困難，以為是一個如何掌控面容的技術(shù)問題，其實不然。不會笑的人，我總疑心是因為讀書的不夠廣博和投入。書是一座快樂的富礦，儲存了大量濃縮的歡愉因子，當你靜夜撫卷的時候，那些因子如同香氛蒸騰，迷住了你的雙眼，你眉飛色舞，中了蠱（gǔ）似的笑起來，獨享其樂。也許有人說，我讀書的時候，時有哭泣呢！哭，其實也是一種廣義的微笑，因為靈魂在這一個瞬間舒展，盡情宣泄。告訴你一個小秘密：我大半生所有的快樂累加一處，都抵不過我在書間得到的歡愉多。而這種欣悅是多么的簡便和利于儲存啊，物美價廉重復(fù)使用，永不磨損。
      ⑥讀書讓我們知道了天地間很多奧秘，而且知道了還有更多的奧秘等待人類去（揭示/揭破/揭露）

揭露

揭露

，于是我們不敢用目空一切的眼神睥睨（pì nì）天下。讀書其實很多時候是和死人打交道，圖書館堆積的基本上都是思索著的木乃伊，新華書店里出售的大部分也是亡靈的墓志銘。你在書籍里看到了無休無止的時間流淌，你就不敢奢侈，不敢口出狂言，自知是一切美好的基石，當你把他人的智慧加上自己的理解，恰如其分地輕輕說出的時候，你的紅唇就比任何美麗色彩的涂抹，都更加光艷奪目。
      ⑦你想美好嗎？你就讀書吧。不需要花費很多的金錢，但要花費很多的時間。堅持下去，持之以恒，優(yōu)美就像五月的花環(huán)，某一天飄然而至，簇擁你頸間。
（1）潛心讀文，咬文嚼字。
①結(jié)合語境，選擇文中括號內(nèi)最恰當?shù)脑~語，在下面打“√”。
②“睥睨”兩個字的偏旁都是

目

目

，聯(lián)系語境，這個詞與

眼睛

眼睛

有關(guān)，是一個

貶

貶

義詞（填“褒”或“貶”），意思是

斜著眼看，側(cè)目而視，有厭惡或高傲之意。

斜著眼看，側(cè)目而視，有厭惡或高傲之意。

（2）品讀句段，理解內(nèi)容。
①仔細讀文，說說作者是從哪幾個方面論述讀書可以使人優(yōu)美的。
②讀讀第④自然段畫線的句子，談?wù)勀愕睦斫狻?br />③這篇文章在表達上頗有特點，比如開頭特地寫了與“讀書”無關(guān)的“讓我這個曾經(jīng)當過醫(yī)生的人，膽戰(zhàn)心驚”的內(nèi)容；再比如最后一自然段，運用多種修辭手法，呼吁人們讀書。這樣表達的作用是什么？請選擇一處寫一寫你的理解。
（3）聯(lián)系文本，拓展運用。
①填一填。
      閱讀是一種優(yōu)雅的姿態(tài)。一卷在手，平添幾分儒雅，腹有詩書！閱讀，可以讓你如春風(fēng)一樣溫柔；閱讀，可以讓你如夏荷一樣清純；閱讀，可以讓你

如秋菊一樣優(yōu)雅

如秋菊一樣優(yōu)雅

；閱讀，可以讓你

如冬梅一樣高潔

如冬梅一樣高潔

。書讀得多了，便會有脫俗之感，使人談吐不凡，氣質(zhì)高雅。
②寫一句你積累的關(guān)于讀書的名言。