學(xué)科思想在化學(xué)素養(yǎng)發(fā)展中起著重要的作用。水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。
Ⅰ.認(rèn)識(shí)水。
（1）我國(guó)生活飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定“銅＜1.0mg/L，鐵＜0.3mg/L”，其中的銅、鐵是指

元素

元素

（選填“元素”或“單質(zhì)”）。
（2）如圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置，b連接電源的

負(fù)

負(fù)

極（選填“正”或“負(fù)”）。

（3）如圖為水變化的微觀示意圖，圖中“●、O”分別代表氧原子和氫原子，請(qǐng)依據(jù)圖示回答以下問(wèn)題：

①保持物質(zhì)A化學(xué)性質(zhì)的微粒是

H₂O

H₂O

（填化學(xué)符號(hào)）。
②變化1中的“一定條件”可能是

加熱

加熱

（寫出一項(xiàng)即可）。
③變化2的符號(hào)表達(dá)式為

H₂O

通電

H₂+O₂

H₂O

通電

H₂+O₂

，反應(yīng)中不變的微粒是

H、O

H、O

（填化學(xué)符號(hào)）。
Ⅱ.利用水。
化學(xué)興趣小組收集了一瓶渾濁的長(zhǎng)江水，模擬自來(lái)水廠進(jìn)行水的凈化過(guò)程。其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示，請(qǐng)回答以下問(wèn)題。

（4）操作1的名稱是

過(guò)濾

過(guò)濾

。
（5）操作2是吸附。主要除去液體C中一些異味和色素，可選用的物質(zhì)是

活性炭

活性炭

。
（6）操作3是消毒殺菌。二氧化氯（ClO₂）是常用的凈水消毒劑之一。已知：可用氯酸鉀和草酸在一定條件下反應(yīng)可生成二氧化氯、碳酸鉀和其他物質(zhì)。其中碳酸鉀中碳酸根離子的化學(xué)符號(hào)為

CO₃^2-

CO₃^2-

。
（7）為了判斷凈化水是硬水或軟水，可加入

肥皂水

肥皂水

，日常生活中常將水加熱煮沸除了殺菌消毒之外，還起到的作用是

軟化水

軟化水

。