上課時同學回答問題聲音洪亮，老師和同學們都聽得很清楚，這里的“洪亮”指的是聲音的（　　）

A．音調高

B．響度大

C．音色優(yōu)美

D．傳播速度快

【考點】響度．

【答案】B

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/8/3 8:0:9組卷：112難度：0.6

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1．在比較材料隔聲性能的活動中，小紅將機械鬧鐘放入鞋盒內，分別蓋上
（不同/相同）厚度的不同隔聲材料。接著她逐步遠離聲源，她聽到聲音的
逐漸變小，當聽不見聲音時測量此處到鞋盒的距離，并記錄如表。分析表中數據可知：材料中隔聲性能最好的可能是
。

材料棉布錫箔紙泡沫塑料

距離/m 1.0 1.5 2.0

發(fā)布：2024/10/17 0:0:1組卷：10難度：0.7
解析
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（選填“振動幅度越大”、“振動頻率越大”或“振動越有規(guī)律”）。
發(fā)布：2024/10/22 16:0:1組卷：191引用：3難度：0.6
解析
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A．音色 B．響度 C．音調 D．傳播速度
發(fā)布：2024/10/23 2:0:1組卷：53難度：0.8
解析

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材料	棉布	錫箔紙	泡沫塑料
距離/m	1.0	1.5	2.0

上課時同學回答問題聲音洪亮，老師和同學們都聽得很清楚，這里的“洪亮”指的是聲音的（ ）