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觀察圖片,完成練習。
(1)這個故事的主人公是
烏龜
烏龜
。
(2)讀完故事的題目,我感覺
飛上樹
飛上樹
這一想象美妙而神奇。
(3)烏龜是怎樣飛上樹的呢?發(fā)揮想象,簡單地寫一寫故事中的情節(jié)。
得到了老鷹借給他的翅膀,飛上了樹。
得到了老鷹借給他的翅膀,飛上了樹。

(4)你還讀過哪些想象神奇的故事
《穿過鶴脖子的魚》
《穿過鶴脖子的魚》
、
《穿靴子的貓》
《穿靴子的貓》

【答案】烏龜;飛上樹;得到了老鷹借給他的翅膀,飛上了樹。;《穿過鶴脖子的魚》;《穿靴子的貓》
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/5 22:30:1組卷:0引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.根據下面的開頭,把圖片所提供的信息表達完整,注意帶點詞語的用法。

    在日常生活中,做好垃圾分類是非常重要的,這樣有很多好處:
     
    。

    發(fā)布:2025/3/8 18:30:1組卷:8引用:2難度:0.7
  • 2.觀察漫畫
    請觀察《同樣的夏天,不一樣地過》這幅漫畫,回答問題。
    (1)請你用簡練的語言概括漫畫所反映的內容。
     

    (2)這幅漫畫說明了什么?
     

    發(fā)布:2025/3/8 18:0:1組卷:1引用:1難度:0.6
  • 3.習題。
    看了這幅漫畫,你想說點什么?

    發(fā)布:2025/3/10 22:30:1組卷:31引用:1難度:0.3
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