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下面是習習研究“霉菌的生長與什么因素有關”的實驗設計與觀察記錄。
面包編號 1號 2號 3號 4號 5號
滴水情況 滴10滴水 不滴水 滴10滴水
滴10滴水
滴10滴水
滴10滴水
所處環(huán)境 桌子上 桌子上 不透光紙箱
冰箱中
冰箱中
真空包裝
第一天 無明顯變化 無明顯變化 無明顯變化 無明顯變化 無明顯變化
第三天 出現(xiàn)霉點 無明顯變化 出現(xiàn)霉點 無明顯變化 無明顯變化
第五天 霉點增多 無明顯變化 霉點增多 無明顯變化 無明顯變化
第七天 霉點更多 無明顯變化 霉點增多 出現(xiàn)霉點 無明顯變化
(1)習習想用1號和4號兩塊面包研究霉菌生長與溫度是否有關,請在表格中完成對4號面包的實驗設計。
(2)1號和2號兩塊面包研究的是面包發(fā)霉與
水分
水分
的關系,根據(jù)實驗記錄得出以下結(jié)論
面包在有水的環(huán)境下容易發(fā)霉
面包在有水的環(huán)境下容易發(fā)霉

(3)習習想要知道面包發(fā)霉和光照的關系,可以選擇
1
1
 號和
3
3
 號面包的實驗記錄。
(4)習習從上述實驗中發(fā)現(xiàn)
干燥
干燥
、
低溫
低溫
真空包裝
真空包裝
可以減慢霉菌的生長速度。由此,她聯(lián)想到了減慢食物變質(zhì)的方法,請幫習習舉一例說明。
食物名稱 減慢其變質(zhì)的方法(一種即可) 科學原理
牛肉干
牛肉干
真空包裝
真空包裝
真空包裝隔絕空氣和水分等
真空包裝隔絕空氣和水分等

【答案】滴10滴水;冰箱中;水分;面包在有水的環(huán)境下容易發(fā)霉;1;3;干燥;低溫;真空包裝;牛肉干;真空包裝;真空包裝隔絕空氣和水分等
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:7引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.小明在學習了面包發(fā)霉相關的知識后,在老師的倡導下,小明回家做了這個實驗,實驗步驟如下:
    步驟一:把四塊面包烘干,然后用牙簽在每塊面包上放同樣多的霉菌。
    步驟二:第一塊面包保持干燥,在第二、三、四塊面包上分別滴10滴水。然后,把4塊面包分別放在4個塑料袋里,扎緊袋口。
    步驟三:把四塊面包放在不同的環(huán)境中,如圖所示。

    (1)比較分析實驗現(xiàn)象:
    ①比較第一塊和第二塊面包,可以研究面包發(fā)霉和
     
    的關系。
    ②比較第二塊和第三塊面包,可以研究面包發(fā)霉和
     
    的關系。
    (2)幾天后,發(fā)現(xiàn)第二、四塊的面包上都滋生了霉菌,你預測第
     
    塊面包上的霉菌數(shù)量最多。
    (3)如圖,觀察發(fā)霉變質(zhì)的食物時,要用
     
    的方式聞氣味。

    (4)發(fā)霉的食物洗一洗是
     
    (選填“可以”或“不可以”)吃的。

    發(fā)布:2025/5/9 19:30:1組卷:14引用:2難度:0.5
  • 2.面包發(fā)霉是因為在它的上面生長了一種生物--
     
    ,與其他生物一樣,它的生長需要獲取
     
     
    的生長環(huán)境。

    發(fā)布:2025/5/7 19:0:1組卷:40引用:4難度:0.5
  • 3.請設計一個實驗,研究面包發(fā)霉與溫度有無關系。
    (1)實驗所需材料及數(shù)量:
     
    。
    (2)實驗過程:
     

    (3)通過觀察我認為:
     
    。

    發(fā)布:2025/5/8 12:0:2組卷:3引用:1難度:0.4
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