走進社會 學法守法
為提高初中學生法治素養(yǎng)，你所在的學校準備開展“法治伴我行”普法教育活動。
（1）請列舉學校開展普法教育的2種方式。
【案例點擊】
高中生張某結交了社會上一些不良少年，經常逃學曠課，沉迷于網(wǎng)吧，受到過學校紀律處分。但他仍不思悔改，為了籌集錢他在一年之內盜竊商店7次，造成惡劣影響，最終因犯盜竊罪被法院判處有期徒刑3年。
| 相關鏈接 《中華人民共和國刑法》第二百六十四條 盜竊公私財物，數(shù)額較大的，或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑，并處罰金或者沒收財產。 |
【學法守法】
（3）通過本次普法教育活動，你在加強自我防范方面有哪些收獲？
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：9引用：2難度：0.2
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1．2022年2月，因涉嫌高空拋物罪，南京市鼓樓區(qū)劉某被鼓樓區(qū)人民法院判處有期徒刑6個月，緩刑1年，并處罰金人民幣4000元。對這起高空拋物入刑案件的看法正確的是（ ?。?br />①劉某行為是刑事違法行為
②有期徒刑6個月屬于行政責任
③劉某的行為具有嚴重社會危害性
④從刑罰的類型看，罰金人民幣4000元屬于主刑發(fā)布：2024/12/18 16:30:2組卷：20引用：7難度：0.8 -
2．犯罪是成長路上最兇險的陷阱，如圖是15歲中學生陳某的變化軌跡。
對于陳某的上述行為，判斷正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/5 6:30:2組卷：200引用：12難度：0.7 -
3．2022年8月30日，四川省樂山市中級人民法院公開宣判甘肅省委原常委、省政府原黨組副書記、副省長宋亮受賄一案，對被告人宋亮以受賄罪判處無期徒刑，剝奪政治權利終身，并處沒收個人全部財產；對宋亮受賄犯罪所得財物及孳息依法予以追繳，上繳國庫?？梢姡ā 。?br />①宋亮的行為具有嚴重的社會危害性
②宋亮觸犯了刑法，受到了刑罰處罰
③法律規(guī)范著全體社會成員的行為
④人民法院依照法律規(guī)定行使檢察權發(fā)布：2024/12/15 1:30:2組卷：39引用：2難度：0.7
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