1．用生命證明地圓學(xué)說(shuō)的歐洲航海是（　?。?/div>

2．閱讀材料，完成任務(wù)。
材料 哥倫布是意大利熱那亞的航海家，他的設(shè)想是要開(kāi)辟一條和葡萄牙?從大西洋南航的路線完全不同的西航路線，得到西班牙王室的支持，條件是哥倫布如在東方開(kāi)疆拓土則可任當(dāng)?shù)乜偠剑恋刎?cái)富的 9/10要?dú)w西班牙王室。1492年8月哥倫布率3 艘帆船西航，10月到達(dá)巴哈馬群島，后來(lái)又到達(dá)古巴和海地。之后，歐洲人順著哥倫布的航線對(duì)美洲豐富的資源進(jìn)行掠奪、開(kāi)發(fā)和占有，開(kāi)始了海外殖民擴(kuò)張的野蠻歷史，同時(shí)也大大促進(jìn)了歐洲經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。繼哥倫布之后，葡萄牙人達(dá)?伽馬于 1498年繞過(guò)好望角，橫穿印度洋而到達(dá)印度西海岸的卡利庫(kù)特，滿載香料寶石而歸。從此繞道非洲抵達(dá)印度和東方的新航路成為東西方貿(mào)易的主干道。與此同時(shí)，在美洲大陸沿岸的探險(xiǎn)航行也在繼續(xù)，麥哲倫船隊(duì)實(shí)現(xiàn)了環(huán)球航行，表明經(jīng)美洲最南端有繞航西行以達(dá)亞洲的可能。
——摘編自劉宗緒《世界近代史》據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)自擬觀點(diǎn)，并加以闡述說(shuō)明。（要求：觀點(diǎn)正確，史論結(jié)合，條理清楚）

3．閱讀材料，完成下列要求。
材料：哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲以及接踵而來(lái)的葡萄牙人、英國(guó)人、法國(guó)人等，通過(guò)對(duì)新土地的殖民和占有、與土著居民的接觸、交往和融合，給歐洲人送去了新世界的文明，還使新回大陸的物產(chǎn)得以交換和傳播?！瓫](méi)有美洲貢獻(xiàn)的大量金銀和物質(zhì)財(cái)富，沒(méi)有北美的自由移民墾殖區(qū)、西方資本主義的發(fā)展將會(huì)緩慢得多，英國(guó)也不可能成為發(fā)動(dòng)工業(yè)革命的國(guó)家。
——黃邦和《通向現(xiàn)代世界的500年：哥倫布以來(lái)東西兩半球匯合的世界影響》（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出印第安人會(huì)是如何看待哥倫布“發(fā)現(xiàn)”美洲的？
（2）根據(jù)材料提煉一個(gè)觀點(diǎn)，并結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)加以論述。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，條理清楚。）