小明因和同桌小亮鬧了點小矛盾，一氣之下，把小亮的書包給撕爛了。
判斷：
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理由：
①小明沒有合理表達情緒，不利于人際交往。②人與人之間的情緒會相互傳染。在人際交往中，我們需要了解自己的情緒，接受它們，并學會以恰當?shù)姆绞奖磉_出來。③小明應控制情緒，用恰當?shù)姆绞教幚硗瑢W矛盾
①小明沒有合理表達情緒，不利于人際交往。②人與人之間的情緒會相互傳染。在人際交往中，我們需要了解自己的情緒，接受它們，并學會以恰當?shù)姆绞奖磉_出來。③小明應控制情緒，用恰當?shù)姆绞教幚硗瑢W矛盾
。

【考點】情緒的表達．

【答案】×；①小明沒有合理表達情緒，不利于人際交往。②人與人之間的情緒會相互傳染。在人際交往中，我們需要了解自己的情緒，接受它們，并學會以恰當?shù)姆绞奖磉_出來。③小明應控制情緒，用恰當?shù)姆绞教幚硗瑢W矛盾

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/9/6 3:0:8組卷：24引用：3難度：0.3

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1．七年級的小林是一個急性子，有時候脾氣上來了會和同學發(fā)生沖突。近來，因為壞脾氣，小林與同學們的關系有點緊張。為了幫助小林，你可以這樣對他說（　?。?/h2>

A．人的情緒會相互感染，要做到喜怒哀懼不形于色

B．在人際交往中，我們需要了解并接受自己的情緒

C．情緒的表達關乎人際交往，應以恰當?shù)姆绞奖磉_

D．負面情緒必須立即宣泄出來，才能有效緩解壓力

發(fā)布：2024/8/14 0:0:1組卷：35引用：2難度：0.8

發(fā)布：2024/8/20 17:0:1組卷：7引用：2難度：0.2

A．合適，真實表達了自己的情緒感受

B．不合適，喜怒哀樂應藏于心里，不能表露

C．合適，自己的情緒自己做主，與他人無關

D．不合適，這是只顧表達自己情緒不顧及他人感受的表現(xiàn)

發(fā)布：2024/8/23 14:0:8組卷：18引用：2難度：0.5

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材料一：我和東東、浩浩不僅是好朋友，還是學校足球隊的主力隊員。在“喜迎亞運、‘足’夢未來”的校園足球賽中，三人配合默契，屢次得分，收獲全場歡呼聲。我大聲狂叫，慶祝勝利！	（1）材料一中亮亮“大聲狂叫”的情緒表達為什么不合適？
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材料三：媽媽開導說：“偶爾體驗失敗，未必是件壞事。收拾好心情，哪里跌倒就從哪里站起來。在集體生活中，學會處理‘我’與‘我們’的關系，才能收獲成長?！?/td>	（3）材料三中媽媽的話，對我們更好地邁向成長之路有何啟示？