菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中生物
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2020-2021學年甘肅省天水市田家炳中學高二(下)期末生物試卷
>
試題詳情
將某植物花冠切成大小和形狀相同的細條,分為a、b、c、d、e和f組(每組的細條數(shù)相等),取上述6組細條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時間后測量各組花冠細條的長度,結果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細胞之間只有水分交換,則( ?。?/h1>
A.實驗后,a組液泡中的溶質濃度比b組的高
B.浸泡導致f組細胞中液泡的失水量小于b組的
C.a(chǎn)組細胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組
D.使細條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.4~0.5mol?L
-1
之間
【考點】
細胞的吸水和失水
.
【答案】
D
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:2463
引用:206
難度:0.7
相似題
1.
將植物的同種細胞分別浸于2mol/L的乙二醇溶液和2mol/L的蔗糖溶液中,觀察原生質體的體積隨時間的變化如圖甲,圖乙為某時刻的細胞示意圖。下列敘述錯誤的是( ?。?br />
A.圖乙所示細胞可能對應圖甲中的BC段
B.C點時的細胞液濃度大于A點時的細胞液濃度
C.曲線①②差異的原因是蔗糖不能透過原生質層,而乙二醇能透過原生質層
D.B點時乙二醇開始透過原生質層進入細胞內
發(fā)布:2024/11/17 7:30:2
組卷:8
引用:3
難度:0.6
解析
2.
浸入1mol/L的KNO
3
溶液中的洋蔥表皮細胞會產(chǎn)生質壁分離和復原現(xiàn)象,在此過程中,物質進出細胞的方式先后有( ?。?/h2>
A.單純運輸和自由擴散
B.單純擴散和主動運輸
C.單純擴散、主動運輸、單純擴散
D.主動運輸、單純擴散、主動運輸
發(fā)布:2024/11/13 8:0:1
組卷:12
引用:2
難度:0.9
解析
3.
卡諾氏固定液的重要特性是能迅速穿透細胞,將其固定并維持染色體結構的完整性,還要能夠增強染色體的嗜堿性,達到優(yōu)良染色效果.卡諾氏固定液不適用于( ?。?/h2>
A.觀察有絲分裂
B.觀察減數(shù)分裂
C.細胞質壁分離
D.觀察單倍體
發(fā)布:2024/11/14 8:0:1
組卷:1
引用:0
難度:0.9
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內改正