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2022-2023學(xué)年黑龍江省某校高一(下)期末生物試卷
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試題詳情
假設(shè)小麥的低產(chǎn)基因用A表示,高產(chǎn)基因用a表示;抗病基因用B表示,不抗病基因用b表示,兩對基因獨(dú)立遺傳。如圖是利用低產(chǎn)抗病小麥(AABB)及高產(chǎn)不抗病小麥(aabb)兩個品種,通過多種育種方式培育出高產(chǎn)抗病小麥(aaBB)新品種的過程圖解,請據(jù)圖回答:
(1)經(jīng)過①、②、③過程培育出高產(chǎn)搞病水麥(aaBB)新品種的育種方法稱為
雜交育種
雜交育種
,原理是
基因重組
基因重組
(基因重組、染色體變異)。
(2)經(jīng)過⑥過程的育種方法叫做
誘變育種
誘變育種
。除利用X射線等物理因素處理生物一定能獲得高產(chǎn)抗病小麥(aaBB)新品種,因?yàn)檫@種變異是
不定向
不定向
(定向的、不定向的)。
(3)經(jīng)過④、⑤過程的育種方法稱
單倍體育種
單倍體育種
(單倍體育種、多倍體育種),從育種周期來看,這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是能明顯
縮短
縮短
(延長、縮短)育種年限。
【考點(diǎn)】
生物變異的類型綜合
.
【答案】
雜交育種;基因重組;誘變育種;不定向;單倍體育種;縮短
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/7/7 8:0:9
組卷:3
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
為培育具有優(yōu)良性狀的農(nóng)作物、家畜和家禽等新類型,我國育種工作者發(fā)現(xiàn)并應(yīng)用了多種育種方法.請聯(lián)系所學(xué)知識回答:
(1)茄子的早期栽培品種為二倍體,育種學(xué)家利用秋水仙素處理二倍體茄子的
,選育出了四倍體茄子.秋水仙素的作用機(jī)理是
.
(2)我國有一半以上的稻田種植的是雜交水稻.雜交育種是將
,再經(jīng)過選擇和培育,獲得新品種的方法.其遵循的遺傳學(xué)原理是
.
(3)20世紀(jì)60年代以來,我國科學(xué)工作者培育出了具有抗病力強(qiáng)、產(chǎn)量高、品質(zhì)好等優(yōu)點(diǎn)的數(shù)百個農(nóng)作物新品種.請推測培育這些新品種的育種技術(shù)(最可能)是
.
(4)近年來,哺乳動物乳腺生物反應(yīng)器和禽類輸卵管生物反應(yīng)器成為轉(zhuǎn)基因動物研究的重要方向.推測其研究的基礎(chǔ)階段關(guān)鍵是要尋找適宜的
(填“目的基因”或“基因運(yùn)載體”或“基因受體”).
(5)各種育種方法中,能在較短年限內(nèi)獲得能穩(wěn)定遺傳的新品種的育種方法是
.
發(fā)布:2024/10/26 17:0:2
組卷:31
引用:1
難度:0.3
解析
2.
某二倍體植物(2N=12)是閉花受粉植物,其雜種產(chǎn)量高、品質(zhì)好、耐病性強(qiáng);其雄蕊發(fā)育異常不能產(chǎn)生有功能的花粉,但雌蕊發(fā)育正常能接受正?;ǚ鄱芫Y(jié)實(shí)的稱為雄性不育植株,由可育基因?yàn)镸s、雄性不育基因?yàn)閙s控制。育種工作者培育出了某三體新品種(如圖),種子茶褐色基因?yàn)镽、種子黃色基因?yàn)閞(其種子的顏色是從種皮透出的子葉的顏色,子葉由受精卵發(fā)育而來),欲通過該三體自交產(chǎn)生F
1
,以制備雜種。較短的染色體不能正常配對,在分裂過程中隨機(jī)移向細(xì)胞一極,且含有較短染色體的雄配子不能授粉。回答下列問題:
(1)該三體植株的形成是
變異的結(jié)果。鑒定F
1
是否是三體最簡捷的方法是
。除此之外還可選取其
(填“分生區(qū)”或“伸長區(qū)”)材料制成裝片,進(jìn)行鏡檢。
(2)該三體的細(xì)胞在減數(shù)分裂時可形成
個正常的四分體。含有7條染色體的雄配子占全部雄配子的比例為
。
(3)在雜交育種中,選擇雄性不育植株作為母本的優(yōu)勢是不必進(jìn)行
。以F
1
為實(shí)驗(yàn)材料,繼續(xù)獲得雄性不育植株的思路是:
。
(4)若該三體植株自交,所結(jié)的黃色種子占80%,且發(fā)育成的植株均為雄性不育,其余為茶褐色種子,發(fā)育成的植株可育。該結(jié)果說明三體植株產(chǎn)生的含有6條染色體和含有7條染色體的可育雌配子的比例是
,這可能與較短的染色體在減數(shù)分裂時的丟失有關(guān)。
發(fā)布:2024/10/23 3:0:1
組卷:6
引用:2
難度:0.6
解析
3.
普通小麥?zhǔn)悄壳笆澜绺鞯卦耘嗟闹匾Z食作物。普通小麥的形成包括不同物種雜交和染色體加倍過程,如圖所示(其中A、B、D分別代表不同物種的一個染色體組,每個染色體組均含7條染色體)。請據(jù)圖1回答有關(guān)問題。
(1)在普通小麥的形成過程中,雜種一是高度不育的,原因是
,普通小麥體細(xì)胞中一般有
條染色體。
(2)若要用人工方法使植物細(xì)胞染色體數(shù)量加倍,可采用的方法有
。
(3)現(xiàn)有兩個普通小麥品種:品種①高稈抗病(TTRR)、品種②矮稈易感病(ttrr),控制兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。如圖2表示利用品種①、②培育品種⑥矮稈抗病純種的相關(guān)育種方法,其中Ⅰ~Ⅶ在代表育種過程,請據(jù)圖回答:
(a)由品種①、②經(jīng)過Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ過程培育出新品種的育種方法是
,其中經(jīng)過Ⅱ過程產(chǎn)生的矮稈抗病中雜合子的幾率是
。
(b)獲得④幼苗的方法通常是
,經(jīng)Ⅵ過程可獲得
種單倍體幼苗,由品種①、②經(jīng)過Ⅰ、Ⅵ、Ⅶ過程培育出新品種⑥的育種方法顯著優(yōu)點(diǎn)是
。該育種方法的原理是
。
(c)通過Ⅳ、Ⅴ也可培育出品種⑥,其中過程Ⅳ常用X射線等處理植物,處理對象常選用萌發(fā)的種子或幼苗,其原因是
,發(fā)生基因突變的概率較大。
發(fā)布:2024/10/16 4:0:1
組卷:7
引用:1
難度:0.5
解析
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