聯(lián)系所學(xué)內(nèi)容，結(jié)合自己的理解感悟填空。
（1）伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者以為世無足復(fù)為鼓琴者。
（2）本是故鄉(xiāng)人，再回已是故鄉(xiāng)客，賀知章在詩(shī)中發(fā)出了無奈和感慨 兒童相見不相識(shí)兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來笑問客從何處來。
（3）《草原》的作者是 老舍老舍文章描繪了一幅幅美麗的畫面，作者寫小丘的線條，柔美得就像只用綠色 渲染渲染，不用 墨線勾勒墨線勾勒的中國(guó)畫。
（4）天下興亡，匹夫有責(zé)。古往今來，有多少名人留下了激勵(lì)后輩的愛國(guó)名句，陸游：王師北定中原日，家祭無忘告乃翁王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。李綱：祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人。
【答案】以為世無足復(fù)為鼓琴者；兒童相見不相識(shí)；笑問客從何處來；老舍；渲染；墨線勾勒；王師北定中原日，家祭無忘告乃翁；祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/2 4:30:1組卷：1引用：1難度：0.8
相似題
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1．根據(jù)語(yǔ)境把句子補(bǔ)充完整。
（1）漫游在古詩(shī)詞的海洋中，我們常被“情”所打動(dòng)，陸游的“王師北定中原日，”的愛國(guó)情，朱熹“問渠那得清如許？?！钡淖x書情，張繼“月落烏啼霜滿天，。”的孤寂情。納蘭性德“風(fēng)一更，雪一更，，?！钡乃监l(xiāng)情，都體現(xiàn)在其中。
（2）林林在生活中總是挑肥揀瘦，這不愛吃，那不愛穿。我們可以用朱用純的“一粥一飯，；半絲半縷，?！眮韯窀嫠?/h2>發(fā)布：2025/3/4 1:0:1組卷：11引用：1難度：0.9 -
2．課文、詩(shī)句等填空。
（1）勝人者有力，。
（2），她在叢中笑。
（3）不要人夸好顏色，。
（4）《江畔獨(dú)步行花》一詩(shī)中描寫桃花的詩(shī)句是：，？
（5）《清平樂?村居》中刻畫小兒子形象的詞句是：，。
（6）“書山有路勤為徑，?！备嬖V我們學(xué)習(xí)的道路沒有捷徑，“勤奮”和“潛心”是必不可少的。
（7）詩(shī)人艾青曾說：詩(shī)是人類向未來寄發(fā)的信息，。發(fā)布：2025/3/4 1:0:1組卷：0引用：1難度：0.9 -
3．填補(bǔ)下列詩(shī)句空白。
①眾鳥高飛盡，。
②采得百花成蜜后，？
③，麥花雪白菜花稀。
④洛陽(yáng)親友如相問，。
⑤古詩(shī)中，表現(xiàn)兒童天真可愛的詩(shī)句很多，把你最熟悉的一句寫在下面橫線上：
⑥《墨梅》一詩(shī)中，贊美梅花精神的句子是：，。發(fā)布：2025/3/4 1:0:1組卷：2引用：1難度：0.7