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人教版(2019)選擇性必修3《2.3 芳香烴》2023年同步練習(xí)卷(2)
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試題詳情
某化學(xué)課外小組用如圖裝置制取溴苯。先向分液漏斗中加入苯和液溴,再將混合液慢慢滴入反應(yīng)器A(A下端活塞關(guān)閉)中。
(1)寫(xiě)出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式
;
(2)觀察到D中的現(xiàn)象是
有霧狀物質(zhì)出現(xiàn)
有霧狀物質(zhì)出現(xiàn)
;
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),打開(kāi)A下端的活塞,讓反應(yīng)液流入B中,充分振蕩,目的是
除去溶于溴苯中的溴
除去溶于溴苯中的溴
,寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)方程式
Br
2
+2NaOH═NaBr+NaBrO+H
2
O
Br
2
+2NaOH═NaBr+NaBrO+H
2
O
;
(4)C中盛放CCl
4
的作用是
除去溴化氫氣體中的溴蒸氣
除去溴化氫氣體中的溴蒸氣
。
(5)能證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng),而不是加成反應(yīng),可向試管D中加入
AgNO
3
溶液或石蕊試液
AgNO
3
溶液或石蕊試液
,若產(chǎn)生淡黃色沉淀,則能證明。另一種驗(yàn)證的方法是向試管D中加入,現(xiàn)象是
產(chǎn)生淡黃色沉淀或溶液變紅色
產(chǎn)生淡黃色沉淀或溶液變紅色
。
【考點(diǎn)】
苯的溴化反應(yīng)實(shí)驗(yàn)
.
【答案】
;有霧狀物質(zhì)出現(xiàn);除去溶于溴苯中的溴;Br
2
+2NaOH═NaBr+NaBrO+H
2
O;除去溴化氫氣體中的溴蒸氣;AgNO
3
溶液或石蕊試液;產(chǎn)生淡黃色沉淀或溶液變紅色
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:52
引用:5
難度:0.5
相似題
1.
(一)某校學(xué)生用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以探究苯與溴發(fā)生反應(yīng)的原理并分離提純反應(yīng)的產(chǎn)物?;卮鹣铝袉?wèn)題:
(1)儀器A的名稱(chēng)是
,冷凝管所起的作用為冷凝回流蒸氣,冷凝水從
(填“a”或“b”口)進(jìn)入。
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),關(guān)閉K
2
、開(kāi)啟K
1
和分液漏斗活塞,滴加苯和液溴的混合液,反應(yīng)開(kāi)始,Ⅲ中小試管內(nèi)苯的作用是
。
(3)能說(shuō)明苯與液溴發(fā)生了取代反應(yīng)的現(xiàn)象是
;若把Ⅲ中洗氣瓶?jī)?nèi)的硝酸銀溶液換為
(填試劑名稱(chēng)),當(dāng)出現(xiàn)
現(xiàn)象也能說(shuō)明發(fā)生了取代反應(yīng)。
(4)四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中能起防倒吸作用的裝置有
(填裝置編號(hào))。
(5)將三頸燒瓶?jī)?nèi)反應(yīng)后的液體依次進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作就可得到較純凈的溴苯。用蒸餾水洗滌,振蕩,分液;用5%的NaOH溶液洗滌,振蕩,分液;用蒸餾水洗滌,振蕩,分液;加入無(wú)水氯化鈣干燥;
(填操作名稱(chēng))。
(二)(1)將有機(jī)物A置于氧氣流中充分燃燒,A和氧氣恰好完全反應(yīng)且消耗6.72L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氧氣,生成5.4gH
2
O和8.8gCO
2
,則A的最簡(jiǎn)式為
。
(2)要確定該有機(jī)物A的分子式,還需要測(cè)定
,目前最精確、最快捷的測(cè)定方法是
。
(3)若核磁共振氫譜如圖,則該分子可能為
(填名稱(chēng))。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:197
引用:1
難度:0.7
解析
2.
某同學(xué)為探究苯和液溴的反應(yīng),設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置。
回答下列問(wèn)題:
(1)冷凝管的進(jìn)水口是
(填“a”或“b”)。
(2)關(guān)閉K
2
,開(kāi)啟K
1
和分液漏斗活塞,滴加苯和液溴的混合液,反應(yīng)開(kāi)始。裝置Ⅲ中小試管內(nèi)苯的作用是
。
(3)該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明苯和液溴發(fā)生了取代反應(yīng)?
(填“能”或“不能”),理由是
。
(4)反應(yīng)結(jié)束后,關(guān)閉K
1
和分液漏斗活塞,打開(kāi)K
2
,此時(shí)裝置Ⅰ中的水倒吸入裝置Ⅱ中,這樣操作的目的是
。
(5)最后將三頸燒瓶?jī)?nèi)的液體依次進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作就可得到較純凈的溴苯。
a.用蒸餾水洗滌,振蕩,分液;
b.用5%的NaOH溶液洗滌,振蕩,分液;
c.用蒸餾水洗滌,振蕩,分液;
d.加入無(wú)水CaCl
2
粉末干燥;
e.
(填操作名稱(chēng))。
發(fā)布:2024/7/20 8:0:8
組卷:7
引用:1
難度:0.5
解析
3.
某同學(xué)要以“研究苯分子的結(jié)構(gòu)為”題做探究活動(dòng),下面是其活動(dòng)記錄,請(qǐng)你補(bǔ)全所缺內(nèi)容(回答本題時(shí)有機(jī)物用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示)。
(1)理論推測(cè):他根據(jù)苯的凱庫(kù)勒式
,推測(cè)苯分子中有兩種不同的碳碳鍵,即
和
,因此它能使紫色的酸性KMnO
4
溶液褪色。
(2)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:他取少量紫色的酸性KMnO
4
溶液加入試管中,然后加入苯,充分振蕩,觀察到的現(xiàn)象是
。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:上述理論測(cè)
。(填“正確”或“錯(cuò)誤”)
(4)查閱資料:苯分子中六個(gè)碳原子之間的鍵相同,是一種特殊的共價(jià)鍵,苯分子中的六個(gè)碳原子和六個(gè)氫原子在同一個(gè)平面上,應(yīng)該用
表示苯分子的結(jié)構(gòu)更合理。
(5)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:當(dāng)他將苯加入溴水中時(shí),充分振蕩,發(fā)現(xiàn)溴水層顏色變淺,于是該同學(xué)認(rèn)為所查資料有誤。你同意他的結(jié)論嗎?
(填“同意或“不同意”)。理由是
。
(6)拓展:將苯、液溴和鐵粉混合發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
;反應(yīng)類(lèi)型
。
發(fā)布:2024/8/16 7:0:3
組卷:38
引用:3
難度:0.5
解析
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