當(dāng)前位置：人教版（2019）選擇性必修3《2.3 芳香烴》2023年同步練習(xí)卷（2）> 試題詳情

某化學(xué)課外小組用如圖裝置制取溴苯。先向分液漏斗中加入苯和液溴，再將混合液慢慢滴入反應(yīng)器A（A下端活塞關(guān)閉）中。
（1）寫(xiě)出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式
；
（2）觀察到D中的現(xiàn)象是
有霧狀物質(zhì)出現(xiàn)
有霧狀物質(zhì)出現(xiàn)
；
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，打開(kāi)A下端的活塞，讓反應(yīng)液流入B中，充分振蕩，目的是
除去溶于溴苯中的溴
除去溶于溴苯中的溴
，寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)方程式
Br₂+2NaOH═NaBr+NaBrO+H₂O
Br₂+2NaOH═NaBr+NaBrO+H₂O
；
（4）C中盛放CCl₄的作用是
除去溴化氫氣體中的溴蒸氣
除去溴化氫氣體中的溴蒸氣
。
（5）能證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng)，而不是加成反應(yīng)，可向試管D中加入
AgNO₃溶液或石蕊試液
AgNO₃溶液或石蕊試液
，若產(chǎn)生淡黃色沉淀，則能證明。另一種驗(yàn)證的方法是向試管D中加入，現(xiàn)象是
產(chǎn)生淡黃色沉淀或溶液變紅色
產(chǎn)生淡黃色沉淀或溶液變紅色
。

【考點(diǎn)】苯的溴化反應(yīng)實(shí)驗(yàn)．

【答案】

；有霧狀物質(zhì)出現(xiàn)；除去溶于溴苯中的溴；Br₂+2NaOH═NaBr+NaBrO+H₂O；除去溴化氫氣體中的溴蒸氣；AgNO₃溶液或石蕊試液；產(chǎn)生淡黃色沉淀或溶液變紅色

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：52引用：5難度：0.5

相似題

1．（一）某校學(xué)生用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，以探究苯與溴發(fā)生反應(yīng)的原理并分離提純反應(yīng)的產(chǎn)物?；卮鹣铝袉?wèn)題：

（1）儀器A的名稱(chēng)是

，冷凝管所起的作用為冷凝回流蒸氣，冷凝水從

（填“a”或“b”口）進(jìn)入。
（2）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，關(guān)閉K₂、開(kāi)啟K₁和分液漏斗活塞，滴加苯和液溴的混合液，反應(yīng)開(kāi)始，Ⅲ中小試管內(nèi)苯的作用是

。
（3）能說(shuō)明苯與液溴發(fā)生了取代反應(yīng)的現(xiàn)象是

；若把Ⅲ中洗氣瓶?jī)?nèi)的硝酸銀溶液換為

（填試劑名稱(chēng)），當(dāng)出現(xiàn)

現(xiàn)象也能說(shuō)明發(fā)生了取代反應(yīng)。
（4）四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中能起防倒吸作用的裝置有

（填裝置編號(hào)）。
（5）將三頸燒瓶?jī)?nèi)反應(yīng)后的液體依次進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作就可得到較純凈的溴苯。用蒸餾水洗滌，振蕩，分液；用5%的NaOH溶液洗滌，振蕩，分液；用蒸餾水洗滌，振蕩，分液；加入無(wú)水氯化鈣干燥；

（填操作名稱(chēng)）。
（二）（1）將有機(jī)物A置于氧氣流中充分燃燒，A和氧氣恰好完全反應(yīng)且消耗6.72L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）氧氣，生成5.4gH₂O和8.8gCO₂，則A的最簡(jiǎn)式為

。
（2）要確定該有機(jī)物A的分子式，還需要測(cè)定

，目前最精確、最快捷的測(cè)定方法是

。
（3）若核磁共振氫譜如圖，則該分子可能為

（填名稱(chēng)）。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：197引用：1難度：0.7
解析
2．某同學(xué)為探究苯和液溴的反應(yīng)，設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置。

回答下列問(wèn)題：
（1）冷凝管的進(jìn)水口是

（填“a”或“b”）。
（2）關(guān)閉K₂，開(kāi)啟K₁和分液漏斗活塞，滴加苯和液溴的混合液，反應(yīng)開(kāi)始。裝置Ⅲ中小試管內(nèi)苯的作用是

。
（3）該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明苯和液溴發(fā)生了取代反應(yīng)？

（填“能”或“不能”），理由是

。
（4）反應(yīng)結(jié)束后，關(guān)閉K₁和分液漏斗活塞，打開(kāi)K₂，此時(shí)裝置Ⅰ中的水倒吸入裝置Ⅱ中，這樣操作的目的是

。
（5）最后將三頸燒瓶?jī)?nèi)的液體依次進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作就可得到較純凈的溴苯。
a.用蒸餾水洗滌，振蕩，分液；
b.用5%的NaOH溶液洗滌，振蕩，分液；
c.用蒸餾水洗滌，振蕩，分液；
d.加入無(wú)水CaCl₂粉末干燥；
e.

（填操作名稱(chēng)）。
發(fā)布：2024/7/20 8:0:8組卷：7引用：1難度：0.5
解析
3．某同學(xué)要以“研究苯分子的結(jié)構(gòu)為”題做探究活動(dòng)，下面是其活動(dòng)記錄，請(qǐng)你補(bǔ)全所缺內(nèi)容（回答本題時(shí)有機(jī)物用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示）。
（1）理論推測(cè)：他根據(jù)苯的凱庫(kù)勒式

，推測(cè)苯分子中有兩種不同的碳碳鍵，即

和

，因此它能使紫色的酸性KMnO₄溶液褪色。
（2）實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：他取少量紫色的酸性KMnO₄溶液加入試管中，然后加入苯，充分振蕩，觀察到的現(xiàn)象是

。
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：上述理論測(cè)

。（填“正確”或“錯(cuò)誤”）
（4）查閱資料：苯分子中六個(gè)碳原子之間的鍵相同，是一種特殊的共價(jià)鍵，苯分子中的六個(gè)碳原子和六個(gè)氫原子在同一個(gè)平面上，應(yīng)該用

表示苯分子的結(jié)構(gòu)更合理。
（5）發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：當(dāng)他將苯加入溴水中時(shí)，充分振蕩，發(fā)現(xiàn)溴水層顏色變淺，于是該同學(xué)認(rèn)為所查資料有誤。你同意他的結(jié)論嗎？

（填“同意或“不同意”）。理由是

。
（6）拓展：將苯、液溴和鐵粉混合發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

；反應(yīng)類(lèi)型

。
發(fā)布：2024/8/16 7:0:3組卷：38引用：3難度：0.5
解析

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