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部編版一年級(jí)下冊(cè)《課文 第19課 棉花姑娘》2022年同步練習(xí)卷(3)
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試題詳情
課外閱讀,提升能力。
小熊搬家
春天,小熊在池塘邊新建了一座小木房子,這里空氣新鮮,水清清的草綠綠的,真是一個(gè)好地方。
小熊買了油漆,把房子刷得漂漂亮亮的,然后到池塘邊洗油漆桶。刺鼻的油漆味兒讓青蛙難受得直咳嗽。青蛙馬上過來勸告,小熊卻說:“洗一下油漆桶不要緊?!?br /> 傍晚,小熊又往池塘里倒垃圾。小鯉魚也過來抗議,小熊又說:“倒一點(diǎn)垃圾沒關(guān)系?!?br /> 不聽勸告的小熊總是把破壞環(huán)境當(dāng)作小事。到了秋天,池塘里的水變得又臟又臭。
沒有清亮干凈的水了,小鯉魚和青蛙傷心地搬走了。最后小熊也只好離開了自己的家。
(1)春天,池塘里的水是什么樣子的?秋天,池塘里的水又變成了什么樣子?用“___”在文中畫出來。
(2)小熊做了哪些破壞環(huán)境的事情?
在池塘邊洗油漆桶;往池塘里倒垃圾。
在池塘邊洗油漆桶;往池塘里倒垃圾。
(3)補(bǔ)充詞語(yǔ)。
水
清清
清清
的
草
綠綠
綠綠
的
又
又
臟
又
又
臭
(4)照樣子寫詞語(yǔ)。
漂漂亮亮
開開心心
開開心心
快快樂樂
快快樂樂
【考點(diǎn)】
童話
.
【答案】
在池塘邊洗油漆桶;往池塘里倒垃圾。;清清;綠綠;又;又;開開心心;快快樂樂
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:16
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
閱讀理解。
我是什么
我會(huì)變。太陽(yáng)一曬,我就變成(氣 汽)。(生 升)到天空,我又變成無數(shù)極小極小的點(diǎn)兒,連成一片,在空中(飄 漂)浮。有時(shí)(候 后)我穿著白衣服,有時(shí)候我穿著黑衣服,早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。人們管我叫“云”。
我在空中飄浮著,碰到冷風(fēng),就變成水珠
下來。人們就管我叫“雨”。有時(shí)候我變成小硬球
下來,人們就管我叫“雹子”。到了冬天,我又變成小花朵
下來,人們又管我叫“雪”。
??平常我在池子里
,在小溪里
,在江河里
,在海洋里
,
,
。
有時(shí)候我很溫和,有時(shí)候我很暴躁。我做過許多好事,灌溉田地,發(fā)動(dòng)機(jī)器,幫助人們工作。我也做過許多壞事,淹沒(méi mò)莊稼,沖毀房屋,給人們帶來災(zāi)難。人們想出種種辦法管住我,讓我光做好事,不做壞事。
??小朋友,你們猜猜,我是什么?
(1)短文共有
段話,第2自然段有
句。
(2)選擇正確的字和讀音打“√”。
(3)太陽(yáng)一曬,我會(huì)變成
、
。遇到冷風(fēng),我可能會(huì)變成
、
或者
。
(4)在第2自然段的橫線上填上合適的動(dòng)詞。
(5)我會(huì)從短文中找出以下詞語(yǔ)的反義詞。
暴躁-
好事-
(6)選擇正確的詞語(yǔ)填在第三自然段的橫線上(填序號(hào))。
①散步 ②睡覺 ③跳舞④開大會(huì) ⑤唱歌 ⑥奔跑
(7)第4自然段是圍繞哪句話寫的?請(qǐng)用“
”將它畫出來。
發(fā)布:2024/11/5 16:0:1
組卷:209
引用:3
難度:0.4
解析
2.
閱讀短文,回答問題。
烏鴉喝水
一只烏鴉口渴了,到處找水喝。烏鴉看見一個(gè)瓶子,瓶子里有水。可是,瓶子里水不多,瓶口又小,烏鴉
喝不著水。怎么辦呢?
烏鴉看見旁邊有許多小石子,想出辦法來了。
烏鴉把小石子一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)瓶子里,瓶子里的水漸漸升高,烏鴉就喝著水了。
(1)烏鴉喝不到水的原因是:
。
(2)烏鴉想出的辦法是:
。
(3)文中烏鴉的心情會(huì)是什么樣的?試著用兩個(gè)詞說明:
發(fā)布:2024/11/6 5:0:1
組卷:102
引用:3
難度:0.6
解析
3.
大地媽媽的孩子
大地媽媽有四個(gè)孩子。老大帶來的是滿園桃花和紅裝,老二帶來的是滿池荷花和綠裝,老三帶來的是飄香的桂花和金裝,老四帶來的是高雅的梅花和銀裝。有了四個(gè)孩子帶來的禮物,大地媽媽開心極了。
(1)選一選。
A.桂花和金裝
B.滿園桃花和紅裝
C.梅花和銀裝
D.滿池荷花和綠裝
老大帶來的是
,老二帶來的是
,老三帶來的是
,老四帶來的是
。
(2)我能猜出大地媽媽的四個(gè)孩子的名字分別是
、
、
、
。
(3)你最喜歡誰(shuí)?為什么?
。
發(fā)布:2024/11/1 15:0:1
組卷:83
引用:3
難度:0.5
解析
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