化學是一門以實驗為基礎(chǔ)學科,根據(jù)如圖所示的裝置,回答下列問題。
(1)儀器名稱①酒精燈酒精燈;②長頸漏斗長頸漏斗,該儀器的主要作用是隨時添加藥品隨時添加藥品。
(2)實驗課上,小軒同學加熱高錳酸鉀制取收集一瓶氧氣,選用A、E裝置,A裝置中試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水回流,炸裂試管防止冷凝水回流,炸裂試管,發(fā)生反應的化學方程式是2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑。小軒用收集的氣體做鐵燃燒實驗,如圖F所示,鐵絲沒有燃燒,其原因可能是收集的氧氣不純收集的氧氣不純。
(3)化學課上,老師在實驗室制取收集一瓶二氧化碳,選擇的發(fā)生和收集裝置是BCBC。反應原理(寫化學方程式)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。用制取的氣體來驗證二氧化碳的性質(zhì)(如圖G所示),該實驗證明二氧化碳具有的性質(zhì)二氧化碳密度比空氣大,不助燃,不可燃二氧化碳密度比空氣大,不助燃,不可燃。
(4)通常情況下,氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空小,極易溶于水。實驗室用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣。由此可知,實驗室制取氨氣的發(fā)生和收集裝置可選用ADAD(填字母)。
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【答案】酒精燈;長頸漏斗;隨時添加藥品;防止冷凝水回流,炸裂試管;2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;收集的氧氣不純;BC;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳密度比空氣大,不助燃,不可燃;AD
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【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:8引用:1難度:0.5
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1.學習化學離不開化學實驗,請結(jié)合下圖回答問題。
資料:碳酸鈉與二氧化碳、水反應生成可溶于水的碳酸氫鈉。
(1)寫出圖中標號①儀器的名稱
(2)利用裝置B制取氧氣,反應的化學方程式為
(3)實驗室用鋅粒與稀硫酸制取H2,其反應的化學方程式為
(4)實驗室用石灰石與鹽酸制取的CO2通入到澄清石灰水,石灰水并未變渾濁。將氣體依次通過裝置M、N、O后,發(fā)現(xiàn)N中溶液不變渾濁,O中溶液變渾濁。則裝置M中X溶液為
A.飽和Na2CO3溶液
B.飽和NaHCO3溶液
C.飽和NaOH溶液
(5)若集氣瓶中充滿CO2氣體,將分液漏斗①中的NaOH溶液滴入瓶中,稍作振蕩,發(fā)現(xiàn)氣球發(fā)布:2024/12/25 14:0:2組卷:58引用:3難度:0.3 -
2.如圖中的A-E是化學實驗中常用的幾種裝置,請按要求回答有關(guān)問題.
(1)利用圖中A、C裝置的組合可以制取的一種氣體是
(2)若實驗室制取二氧化碳氣體,應選用圖中裝置的組合是
(3)寫出實驗室用鋅與稀硫酸制取氫氣的化學方程式發(fā)布:2024/12/25 14:30:2組卷:26引用:2難度:0.5 -
3.認識氧氣和二氧化碳。
(1)唐代化學家馬和最先發(fā)現(xiàn)氧氣,他認為空氣中存在“陰陽二氣”,陽氣比陰氣多得多。則氧氣屬于馬和認為的
(2)現(xiàn)用下列裝置制取氣體。
①甲儀器的名稱是
②實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的發(fā)生裝置為
③實驗室欲隨開隨停制備二氧化碳,選擇的發(fā)生裝置為
④選用制取氣體的發(fā)生裝置需考慮反應物的狀態(tài)和發(fā)布:2024/12/25 13:0:1組卷:4引用:2難度:0.5
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