隨著世界人口的增長，人類對農(nóng)產(chǎn)品需求量增大，增施化肥逐漸成為農(nóng)作物增產(chǎn)的最有力措施。幾位同學(xué)假期到水肥一體示范農(nóng)場參加勞動實踐，帶回三種（氯化銨、碳酸銨和尿素）失去標簽的氮肥樣品進行鑒別實驗，三種樣品分別標號為1、2、3。
【提出問題】如何鑒別出三種肥料？
【查閱資料】①銨鹽能與堿反應(yīng)放出氨氣：②AgCl不溶于稀硝酸。
【實驗探究】

實驗操作現(xiàn)象解釋和結(jié)論

（1）甲同學(xué)各取少量樣品于研缽中，加入熟石灰，研磨
2號氮肥無明顯現(xiàn)象
2號氮肥無明顯現(xiàn)象
2號氮肥是尿素

（2）另取少量1號和3號樣品于試管中，加足量水溶解，加入
硝酸銀
硝酸銀
溶液。 1號和3號都出現(xiàn)白色沉淀寫出其中一個化學(xué)方程式　
NH₄Cl+AgNO₃═AgCl↓+NH₄NO₃或（NH₄）₂CO₃+2AgNO₃═Ag₂CO₃↓+2NH₄NO₃
NH₄Cl+AgNO₃═AgCl↓+NH₄NO₃或（NH₄）₂CO₃+2AgNO₃═Ag₂CO₃↓+2NH₄NO₃
。

（3）過濾得步驟（2）產(chǎn)生的沉淀，分別滴加過量稀硝酸 1號沉淀不溶解，3號沉淀溶解并有氣泡。 1號氮肥是
氯化銨
氯化銨
。

【交流討論】
有同學(xué)提出，甲同學(xué)的實驗操作其實還可以更簡單些，你認為更簡單的操作是
各取少量樣品于試管中，加入足量水溶解，分別滴加稀硝酸，再滴加硝酸銀溶液，觀察現(xiàn)象
各取少量樣品于試管中，加入足量水溶解，分別滴加稀硝酸，再滴加硝酸銀溶液，觀察現(xiàn)象
。
【拓展思考】
乙同學(xué)分別向三種溶液中滴加石蕊溶液，現(xiàn)象如圖，試判斷，長期施用
氯化銨
氯化銨
（填名稱）氮肥土壤容易酸化。往變藍的（NH₄）₂CO₃溶液滴加
C
C
（填序號）溶液會逐漸變紅。
A.K₂SO₄ B.NaCl C.CaCl₂ D.Na₂CO₃

【答案】2號氮肥無明顯現(xiàn)象；硝酸銀；NH₄Cl+AgNO₃═AgCl↓+NH₄NO₃或（NH₄）₂CO₃+2AgNO₃═Ag₂CO₃↓+2NH₄NO₃；氯化銨；各取少量樣品于試管中，加入足量水溶解，分別滴加稀硝酸，再滴加硝酸銀溶液，觀察現(xiàn)象；氯化銨；C

【解答】

【點評】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：304引用：2難度：0.5

相似題

2．下列實驗現(xiàn)象和對應(yīng)的結(jié)論描述正確的是（　?。?/h2>

A．向某固體上滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則該固體一定是碳酸鹽

B．向某溶液中滴加無色酚酞溶液，溶液不變色，則該溶液的pH一定等于7

C．把燃著的木條伸入某無色氣體中，木條熄滅，則該氣體一定是二氧化碳

D．某固態(tài)化肥與熟石灰混合研磨后產(chǎn)生氨味，則該化肥一定是銨態(tài)氮肥

發(fā)布：2024/8/4 8:0:9組卷：2引用：1難度：0.5

A．注射器推藥液是利用了大氣壓

B．海上行駛的兩艘輪船不能靠的太近是因為流速大的地方壓強小

C．遇銨態(tài)氮肥能產(chǎn)生刺激性氣味的氣體的物質(zhì)一定是堿

D．飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定變小

發(fā)布：2024/8/6 8:0:9組卷：5引用：1難度：0.5

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實驗操作	現(xiàn)象	解釋和結(jié)論
（1）甲同學(xué)各取少量樣品于研缽中，加入熟石灰，研磨	2號氮肥無明顯現(xiàn)象 2號氮肥無明顯現(xiàn)象	2號氮肥是尿素
（2）另取少量1號和3號樣品于試管中，加足量水溶解，加入硝酸銀硝酸銀溶液。	1號和3號都出現(xiàn)白色沉淀	寫出其中一個化學(xué)方程式　 NH₄Cl+AgNO₃═AgCl↓+NH₄NO₃或（NH₄）₂CO₃+2AgNO₃═Ag₂CO₃↓+2NH₄NO₃ NH₄Cl+AgNO₃═AgCl↓+NH₄NO₃或（NH₄）₂CO₃+2AgNO₃═Ag₂CO₃↓+2NH₄NO₃ 。
（3）過濾得步驟（2）產(chǎn)生的沉淀，分別滴加過量稀硝酸	1號沉淀不溶解，3號沉淀溶解并有氣泡。	1號氮肥是氯化銨氯化銨。

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論