分門別類記詩文。請在下表方框里填上合適的古詩文。

典故	典故，使詩詞語言典雅且含蓄有致，言簡意賅，辭近旨遠。 劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中“（1） 懷舊空吟聞笛賦 懷舊空吟聞笛賦 ，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”借向秀和王質(zhì)的典故，表達對朋友的懷念和恍如隔世之感：杜牧《赤壁》中“（2） 東風(fēng)不與周郎便 東風(fēng)不與周郎便 ，銅雀春深鎖二喬”借史事吐胸中抑郁不平之氣；李白《行路難》中“（3） 閑來垂釣碧溪上 閑來垂釣碧溪上 ，忽復(fù)乘舟夢日邊”借姜尚渭水垂釣和伊尹乘舟夢日的典故，含蓄表達作者渴望被重用的心愿；秋瑾《滿江紅》中“（4） 四面歌殘終破楚 四面歌殘終破楚 ， 八年風(fēng)味徒思浙 八年風(fēng)味徒思浙 ”兩句，運用典故，喻指國破，反思八年婚姻，表達憂國思鄉(xiāng)的復(fù)雜情感。
	巧記詩文有方法，知識積累靠理解。時常復(fù)習(xí)，獨立思考，才能獲得新的理解和總結(jié)體會，正如《＜論語＞十二章》中所說：（5） 溫故而知新 溫故而知新 ， 可以為師矣 可以為師矣 。