為貫徹落實(shí)“雙減”政策，了解本市小學(xué)生的校外作業(yè)負(fù)擔(dān)情況，某市教育局通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)隨機(jī)抽取了部分小學(xué)三至六年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了“校外作業(yè)時(shí)間”問(wèn)卷調(diào)查，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成了如如兩張統(tǒng)計(jì)圖。
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（1）根據(jù)信息，把兩張統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。
（2）按教育部規(guī)定，小學(xué)三到六年級(jí)學(xué)生校外作業(yè)時(shí)間不得超過(guò)1小時(shí)。根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，估計(jì)一下，某市6萬(wàn)名小學(xué)三到六年級(jí)學(xué)生中，大約有多少人達(dá)到了此項(xiàng)要求？
（3）針對(duì)調(diào)查結(jié)果，你對(duì)該市的“雙減”政策的落實(shí)情況有什么看法？還可以提出哪些改進(jìn)建議？
【答案】（1）
（2）5.52萬(wàn)人。（3）學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和態(tài)度不同，有些學(xué)生需要更多的作業(yè)來(lái)鞏固知識(shí)。建議：雙減政策需要更加細(xì)化和具體化。（答案不唯一）
（2）5.52萬(wàn)人。（3）學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和態(tài)度不同，有些學(xué)生需要更多的作業(yè)來(lái)鞏固知識(shí)。建議：雙減政策需要更加細(xì)化和具體化。（答案不唯一）
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/28 8:0:9組卷：23引用：1難度：0.4
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1．如圖是王叔叔家果園種植果樹(shù)棵數(shù)統(tǒng)計(jì)圖，他家的果園里一共種了300棵果樹(shù)．
（1）用整個(gè)圓表示，你從圖中得到的信息是．
（2）請(qǐng)你結(jié)合圖上信息，提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答．發(fā)布：2025/2/26 6:30:2組卷：5引用：1難度：0.5 -
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3．扇形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地表示出 同 之間的關(guān)系．
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