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部編版八年級上冊《第26課 詩詞五首》2023年同步練習卷(1)
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試題詳情
閱讀詩歌,完成下面小題。
赤壁
杜牧
折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。
東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。
(1)這是一首詠史詩。詩人借“折戟”這件古物引出對前朝人物和事跡的感嘆,抒發(fā)了
英雄無用武之地的抑郁不平
英雄無用武之地的抑郁不平
之情。
(2)如果把詩歌最后一句“銅雀春深鎖二喬”改為“國破人亡在此朝”好不好?為什么?
【考點】
詠史抒懷
;
詞句賞析
.
【答案】
英雄無用武之地的抑郁不平
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/11/18 4:0:1
組卷:324
引用:5
難度:0.6
相似題
1.
閱讀下面的文字,完成問題。
赤 壁
[唐]杜牧
折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。
東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。
(1)本詩在寫法上有什么特點?
(2)“東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”兩句中“東風”指什么?簡要談談你對這兩句詩的理解。
發(fā)布:2024/11/15 20:30:5
組卷:228
引用:5
難度:0.6
解析
2.
閱讀下面這首詩,完成問題。
長沙過賈誼宅
劉長卿
三年謫宦此棲遲,萬古惟留楚客悲。
秋草獨尋人去后,寒林空見日斜時。
漢文有道恩猶薄,湘水無情吊豈知?
寂寂江山搖落處,憐君何事到天涯!
(1)下列對這首詩的理解和分析,
不正確
的一項是
A.首聯敘述詩人在長沙謫居三年,而今一切已風逝云散,只留下萬古不變的悲哀。
B.頷聯即景生情,由斜陽衰草、寒林空寂而生惆悵傷感之情,為下文感慨作鋪墊。
C.頸聯以“漢文有道”反襯賈誼被貶的凄涼處境,以“湘水無情”烘托賈誼的癡心。
D.全詩綜合運用敘述、描寫、抒情等表達方式,溯古思今,深化了懷古詠嘆的主題。
(2)“寂寂江山搖落處,憐君何事到天涯”表達詩人哪些情感?請簡要分析。
發(fā)布:2024/11/18 19:0:1
組卷:415
引用:6
難度:0.5
解析
3.
閱讀下面詩歌,完成題目。
小重山
岳飛
昨夜寒蛩不住鳴。驚回千里夢,已三更。起來獨自繞階行。人悄悄,簾外月朧明。
白首為功名。舊山松竹老,阻歸程。欲將心事付瑤琴。知音少,弦斷有誰聽。
【注】此詩作于秦檜任宰相時。朝廷為求和,解除岳飛兵權。
(1)詞中的景物描寫渲染了怎樣的氣氛?結合詩句,試作簡要分析。
(2)這首詞表達了詞人怎樣的思想感情?
發(fā)布:2024/11/16 0:30:2
組卷:29
引用:4
難度:0.5
解析
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