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試題詳情
小剛在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn),盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末,他認(rèn)為該NaOH溶液可能已經(jīng)變質(zhì)了.于是小剛叫來小軍和小紅,共同探究這種白色粉末的成分.請(qǐng)你和他們一起完成探究活動(dòng):
【變質(zhì)原因】你認(rèn)為藥品變質(zhì)的原因是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O(用化學(xué)方程式表示).
【猜想與假設(shè)】他們依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí),對(duì)這種白色粉末的成分作了如下猜想:
①可能是NaOH;
②可能是Na2CO3Na2CO3;
③可能是NaOH與Na2CO3的混合物.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】為了驗(yàn)證猜想,他們分別做了下面的實(shí)驗(yàn).
①小軍取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加酚酞試液,溶液變?yōu)?!--BA-->紅色紅色.由此小軍認(rèn)為白色粉末為NaOH,原溶液沒有變質(zhì).請(qǐng)判斷小軍所得結(jié)論是否正確,并簡(jiǎn)述理由.不正確,因?yàn)樽冑|(zhì)以后生成的碳酸鈉溶于水溶液也呈堿性,可以使酚酞變紅不正確,因?yàn)樽冑|(zhì)以后生成的碳酸鈉溶于水溶液也呈堿性,可以使酚酞變紅.
②小剛?cè)∩倭堪咨勰?,滴?!--BA-->稀鹽酸稀鹽酸,有氣體生成.由此小剛認(rèn)為白色粉末為Na2CO3,原溶液一定變質(zhì)了.請(qǐng)判斷小剛所得結(jié)論是否正確,并簡(jiǎn)述理由.正確,因?yàn)樽冑|(zhì)產(chǎn)生的碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w正確,因?yàn)樽冑|(zhì)產(chǎn)生的碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w.
③小紅取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加過量的BaCl2溶液(中性溶液),有白色沉淀產(chǎn)生;過濾,取少量濾液于試管中,滴加無色酚酞無色酚酞溶液,溶液變紅.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為猜想③成立,該藥品已部分變質(zhì).
【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量;堿的化學(xué)性質(zhì);鹽的化學(xué)性質(zhì);書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.
【答案】2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;Na2CO3;紅色;不正確,因?yàn)樽冑|(zhì)以后生成的碳酸鈉溶于水溶液也呈堿性,可以使酚酞變紅;稀鹽酸;正確,因?yàn)樽冑|(zhì)產(chǎn)生的碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w;無色酚酞
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/11/6 8:0:1組卷:6引用:2難度:0.3
相似題
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1.家庭廚房就是一個(gè)充盈的化學(xué)小世界,“柴米油鹽醬醋糖”中包含著許多化學(xué)內(nèi)容.
(1)米、面的主要成分都是由
(2)水瓶?jī)?nèi)的水垢主要成分是碳酸鈣,可用
(3)白糖與紅糖主要成分都是蔗糖.利用活性炭的
(4)市場(chǎng)上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包裝,其目的是防止食品
(5)味精是烹制菜肴時(shí)常用的調(diào)味品,小明研究某品牌味精包裝上的部分文字說明后,想測(cè)定此味精中氯化鈉的含量.
[查閱資料]NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3,谷氨酸鈉的存在不影響NaCl性質(zhì).
[實(shí)驗(yàn)過程]
①稱取該味精樣品10.0g,并溶于蒸餾水
②加入過量的硝酸銀溶液,過濾
③用蒸餾水反復(fù)洗滌沉淀多次
④將沉淀烘干、稱量,測(cè)得固體質(zhì)量為5.74g
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟回答下列有關(guān)問題:
①過濾操作所需要的儀器除燒杯、鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、玻璃棒外,還需要的玻璃儀器是
②試通過計(jì)算確定此樣品中NaCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)與其包裝上標(biāo)注的含量是否相符.發(fā)布:2025/1/6 8:0:1組卷:68引用:2難度:0.5 -
2.化學(xué)興趣小組同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下對(duì)市售某品牌“鈣片”的補(bǔ)鈣原理、成分以及功效展開了項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的探究。
【查閱資料】
(1)該補(bǔ)鈣劑的主要成分有碳酸鈣、維生素D3、硫酸鋅、水果香料等。
(2)維生素D3、水果香料都不溶于水也不與酸反應(yīng),維生素D3主要作用是促進(jìn)人體對(duì)鈣的吸收。
項(xiàng)目一:探究“鈣片”補(bǔ)鈣原理。
【分析交流】
“鈣片”中鈣以碳酸鈣形式存在,“鈣片”進(jìn)入胃首先要通過人體胃酸對(duì)其進(jìn)行溶解后方可被吸收。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論或化學(xué)方程式 取適量“鈣片”粉末于試管中,滴加足量 化學(xué)方程式
項(xiàng)目二:探究“鈣片”中是否含有硫酸鋅。實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 另取少量“鈣片”粉末于試管中,加足量水,充分溶解,取適量上層清液于試管中,加入幾滴 “鈣片”中含有硫酸鋅。
【交流討論】
該補(bǔ)鈣劑適用于中老年人治療因缺鈣導(dǎo)致發(fā)布:2025/1/3 16:0:5組卷:29引用:1難度:0.5 -
3.酸、堿、鹽種類繁多,與人類生活和生產(chǎn)關(guān)系密切。請(qǐng)回答下列問題:
(1)造紙業(yè)會(huì)產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水,需經(jīng)處理至中性排放。
①寫出NaOH的俗稱:
②若某造紙廠廢水中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.6%,現(xiàn)有廢硫酸9.8t(H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%)。可以處理的廢水質(zhì)量為
(2)某化學(xué)興趣小組做了如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。完成A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)后的廢液傾倒入一個(gè)廢液缸中,發(fā)現(xiàn)廢液呈紅色,小組同學(xué)對(duì)廢液成分展開了如下探究。(該題實(shí)驗(yàn)過程中所用溶液濃度較低;氯化鈣溶液和氯化鋇溶液顯中性;實(shí)驗(yàn)中如涉及硫酸鈣、氫氧化鈣等微溶物,均可看做可溶物)
【交流討論】小組同學(xué)經(jīng)討論分析后一致認(rèn)為廢液中一定含有的溶質(zhì)有氯化鈉和
【提出猜想】廢液中還含有的物質(zhì):
猜想一:NaOH;
猜想二:Na2CO3;
猜想三:
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
甲同學(xué)取少量廢液于試管中,向其中加入過量的氯化鈣溶液,通過觀察現(xiàn)象,得出了正確結(jié)論。若猜想二正確,甲同學(xué)觀察到的現(xiàn)象:有白色沉淀生成,
【交流與反思】乙同學(xué)認(rèn)為,將甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的氯化鈣溶液換成氯化鋇溶液,也能得出正確結(jié)論。你認(rèn)為乙同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確并說明你的理由:發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:86引用:1難度:0.5