某生物興趣小組為探究莖的輸導(dǎo)作用，做了如下實驗：取兩個帶有幾片葉的桑樹枝條甲和乙，將甲剝掉樹皮，乙不作任何處理，分別把下端插入盛有稀釋紅墨水的錐形瓶中。放到溫暖的陽光下，當看到葉脈有點發(fā)紅時，他將枝條進行橫切和縱切，用放大鏡和顯微鏡分別觀察，如圖所示。請分析回答：
（1）枝條帶有葉片的作用是 促進水分的運輸促進水分的運輸。
（2）用放大鏡觀察，看到被染紅的部位是[33]木質(zhì)部木質(zhì)部。（填“木質(zhì)部”或“韌皮部”）
（3）甲枝條和乙枝條的實驗現(xiàn)象 相同相同（填“相同”或“不同”）。
（4）用顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)，無論是枝條的橫切面還是縱切面，被染成紅色的部分看上去像一根根長長的管子，這就是 導(dǎo)管導(dǎo)管。這個實驗說明根吸收的水分和無機鹽是通過它向 上上運輸?shù)摹?/h1>
【答案】促進水分的運輸；3；木質(zhì)部；相同；導(dǎo)管；上
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/8/13 0:0:1組卷：23引用：2難度：0.5
相似題
-
1．寧波市政府組織人員在河面上架構(gòu)“生態(tài)浮床”，根據(jù)當?shù)厮|(zhì)，搭配各種水生植物，利用植物的根系吸收水中的富營養(yǎng)化物質(zhì)，使河道變得美觀而富有生機。下列有關(guān)說法中錯誤的是（ ）發(fā)布：2024/12/25 21:30:2組卷：2引用：2難度：0.5 -
2．水域環(huán)境遭到破壞的主要原因是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/10/3 3:0:2組卷：7引用：3難度：0.5 -
3．將一枝桉樹的枝條插在紅色液體中，1個小時后，發(fā)現(xiàn)葉脈呈紅色，破開莖，被染成紅色的結(jié)構(gòu)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/29 18:0:4組卷：20引用：16難度：0.9
相關(guān)試卷