下列有關(guān)生態(tài)學(xué)原理在生產(chǎn)生活中應(yīng)用的敘述，錯誤的是（　　）

A．生態(tài)系統(tǒng)中某種生物的環(huán)境容納量是有限的，向池塘投放魚苗時應(yīng)注意控制投放量

B．生態(tài)系統(tǒng)中不同種生物占有不同的生態(tài)位，在設(shè)計(jì)生態(tài)園時應(yīng)注意不同樹種混種

C．在果園中適時增施家畜糞便，經(jīng)過微生物的分解可以給果樹提供物質(zhì)和能量

D．能量流動逐級遞減，圈養(yǎng)動物可減少呼吸消耗，提高與下一營養(yǎng)級間的能量傳遞效率

【答案】C

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：7引用：2難度：0.6

相似題

1．有兩條食物鏈：①玉米→人，②玉米→?！耍铝蟹治稣_的是（　?。?/h2>

A．一個吃玉米的人獲得的能量一定比一個吃牛肉的人獲得的能量多

B．若①和②中玉米的數(shù)量相同且能量傳遞效率都為10%，當(dāng)①能養(yǎng)活10000人時，②最多能養(yǎng)活1000人

C．能量沿食物鏈單向流動，傳遞效率隨營養(yǎng)級升高而逐級減少

D．若土壤中含有相同濃度的某重金屬鹽，則②中的人體內(nèi)比①中的人體內(nèi)積累的重金屬離子少

發(fā)布：2024/11/14 21:0:1組卷：10引用：7難度：0.7

A．當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時，X₃過程的能量值約為X₁過程能量值的1%～4%

B．Z₁、Z₂、Z₃……過程提供的有機(jī)物中的碳將全部轉(zhuǎn)變?yōu)閆過程釋放的CO₂中的碳

C．X₁過程吸收的CO₂總量與Y₁、Y₂、Y₃……及Z過程釋放的CO₂總量相等

D．圖中箭頭也可以表示該生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞方向

發(fā)布：2024/11/15 15:30:1組卷：16引用：4難度：0.7

A．信息傳遞是雙向的，能量流動和物質(zhì)循環(huán)也是雙向的

B．充分利用秸稈中的能量可以提高能量傳遞效率

C．生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動并不是獨(dú)立進(jìn)行的

D．參與生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的是組成生物體的各種化合物

發(fā)布：2024/11/11 18:30:2組卷：18引用：3難度：0.7

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