為了增強學生的法制觀念，提高學生明辨是非、自我保護能力。近日，某校開展題為“警惕不良行為，健康快樂成長”的法制教育宣傳活動。七年級（1）班同學分成二個小組，以不同形式積極參與活動。
第一小組對本班同學的不良行為開展明察暗訪活動，對容留未成年人入內(nèi)的不良場所進行舉報。
第二小組負責開展：拒絕“不健康書籍、曠課、逃學、小偷小摸、煙酒、賭博”等不良行為的主題班會活動。
（1）運用所學的知識分析該班兩個小組同學開展這一主題活動的意義？
（2）“防范侵害保護自我”，說說中學生應如何有效實施自我保護？（要求：兩例、具體）

【考點】提高避險預判能力；提高避險和逃生能力；不良行為與嚴重不良行為的區(qū)別與危害．

【答案】（1）①第一小組對本班同學的不良行為開展明查暗訪活動，并進行舉報有利于增強法律意識，積極履行同違法犯罪行為作斗爭的義務。有利于同學們學會依法律己、依法做事、依法維權(quán)，既能保護自己的健康成長，又能維護法律的尊嚴、社會的穩(wěn)定。②第二小組開展拒絕“不健康書籍、曠課、逃學、小偷小摸、煙酒、賭博”等不良行為的主題班會活動，有利于同學們自覺防微杜漸，遠離違法犯罪。有利于同學們樹立法律意識，維護法律的尊嚴，自覺依法自律，做一個守法的人。有利于同學們加強自身道德修養(yǎng)，踐行道德，做一個有道德的人。有利于同學們從小事做起，約束自己的不良行為，自覺遵紀守法，謹慎交友，防微杜漸，避免沾染不良習氣，防患于未然。
（2）不輕易將個人的信息告訴陌生人或網(wǎng)友；遇到險情，應機智勇敢，學會用周旋法、呼救法，設法讓自己脫險等。