當(dāng)前位置： 2022年湖北省荊州中學(xué)等四校高考地理模擬試卷（三）> 試題詳情

2022年北京時(shí)間4月16日9點(diǎn)57分，神舟十三號(hào)載人飛船返回艙成功著陸在內(nèi)蒙古阿拉善額濟(jì)納旗境內(nèi)的東風(fēng)著陸場(chǎng)，三名航天員翟志剛、王亞平、葉光富如期返回地球家園。據(jù)此完成34～36小題。
神舟十三號(hào)載人飛船脫離空間站艙段后，直接進(jìn)入返回模式。過程看似簡(jiǎn)單，實(shí)則“步步驚心”，每一步都得精準(zhǔn)無誤地完成。在這個(gè)過程中，需要下列哪種地理信息技術(shù)幫助快速確定位置（　　）

A．地理信息系統(tǒng)	B．遙感
C．全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)	D．?dāng)?shù)字地球

【考點(diǎn)】地理信息技術(shù)在現(xiàn)代生產(chǎn)、生活中的意義．

【答案】C

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：5引用：0難度：0.7

相似題

1．“我是京東智能配送機(jī)器人，已順利抵達(dá)您的樓下，請(qǐng)憑提貨碼提取商品?！边@是在北京海淀區(qū)一居民樓下發(fā)生的一幕。這些配送機(jī)器人可以識(shí)別、躲避障礙物，辨別紅綠燈，還能規(guī)劃路線、自動(dòng)駕駛、自動(dòng)泊車等。據(jù)此完成下題。這些配送機(jī)器人完成快遞工作，應(yīng)用的地理信息技術(shù)主要是（　?。?/h2>
A．RS、BDS B．RS、GIS
C．BDS、GIS D．BDS、數(shù)字地球
發(fā)布：2024/10/8 0:0:1組卷：3引用：1難度：0.5
解析
2．2022年3月12日，和若鐵路順利通過了動(dòng)態(tài)驗(yàn)收，環(huán)塔克拉瑪干沙漠鐵路線開通在即。為防止沙害對(duì)施工的影響，該線路實(shí)行風(fēng)沙防護(hù)工程與鐵路建設(shè)同步進(jìn)行的方法，防止風(fēng)沙危害的措施主要有：草方格沙障、高立式沙障（用蘆葦捆、尼龍網(wǎng)、棉布沙袋等制作的致密性柵欄）、種植喬木、灌木植被等。為了保證樹木的成活率，解決沙漠中缺水的問題，和若鐵路應(yīng)用了智能化農(nóng)業(yè)灌溉系統(tǒng)，可以通過手機(jī)控制，既可保證植物需水量還可節(jié)約用水，這套系統(tǒng)共計(jì)打井131口，最大深度280米。如圖示意環(huán)塔里木盆地鐵路環(huán)線。據(jù)此完成下列問題。
和若鐵路沿線采用的手機(jī)控制的智能化農(nóng)業(yè)灌溉系統(tǒng)，利用的地理信息技術(shù)是（　?。?br />①RS遙感
②BDS北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)
③GIS地理信息系統(tǒng)
④數(shù)字地球
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
發(fā)布：2024/8/3 8:0:9組卷：0引用：0難度：0.5
解析

3．如圖為某地區(qū)利用地理信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)適宜性評(píng)價(jià)示意圖。據(jù)此完成41～42題。

與傳統(tǒng)生產(chǎn)方式相比，利用該地理信息技術(shù)可以（　?。?/h2>

A．對(duì)農(nóng)作物的長(zhǎng)勢(shì)進(jìn)行估產(chǎn)

B．降低農(nóng)業(yè)科技投入的成本

C．加強(qiáng)病蟲害的調(diào)查及監(jiān)測(cè)

D．增加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)效益

發(fā)布：2024/8/3 8:0:9組卷：5引用：0難度：0.8

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A．RS、BDS	B．RS、GIS
C．BDS、GIS	D．BDS、數(shù)字地球

3．如圖為某地區(qū)利用地理信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)適宜性評(píng)價(jià)示意圖。據(jù)此完成41～42題。與傳統(tǒng)生產(chǎn)方式相比，利用該地理信息技術(shù)可以（ ?。?/h2>

3．如圖為某地區(qū)利用地理信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)適宜性評(píng)價(jià)示意圖。據(jù)此完成41～42題。

與傳統(tǒng)生產(chǎn)方式相比，利用該地理信息技術(shù)可以（　?。?/h2>