七年級學生小宇所在班級經(jīng)常圍繞成長話題召開主題班會，同學們積極參與，分享自己的學習生活情況，以下是同學們參與分享的幾個片段。
片段一：我的學習我作主
我特別喜歡數(shù)學，那次，為了一道數(shù)學題，我一中午沒有休息，苦思冥想，在解出題的一剎那，我開心極了。
我和幾個同學組成了學習小組，一起探究不會的問題，期中考試，我們幾個的成績都有了明顯提升。
（1）請你結合同學的分享，談談應該如何會學習？
片段二：我的交友故事
那次課上小測驗，我有道題不會做，小聲問我的同桌，可他根本不理睬我，當時我特生氣，心想這算什么朋友，下課后，他主動來找我，給我詳細講解了那道題，有朋友的感覺，真好！我希望我兩是永遠的好朋友。
（2）要成為永遠的好朋友，你有哪些好的建議？
片段三：老師，我想對您說
謝謝您，王老師，這學期，在您的幫助下，我改掉了自身的一些缺點，上課也能認真聽講了，雖然一開始我覺得是在針對我，為此我還頂撞了您好幾次，但現(xiàn)在想想您當時都是為了我好，我一定會聽您的話，正確在期末考試中取得好成績。
（3）老師是我們成長的見證者，請你回憶與老師交往中印象最深刻的一個場景，并分享你的感受和體會
片段四：寫給爸爸媽媽一封信
謝謝爸爸媽媽！為了這個家，你們辛苦了，盡管媽媽有時會嘮叨，我知道那也是為了我好以后我會努力把我自己的事做好，盡量不讓你們操心，我們一起努力，為讓我們家變得更好。
（4）讓家更美好，你能做些什么？