綠瑩瑩的瓜皮，紅滋滋的瓜瓤，一口咬下去，甘甜可口、汁水豐富，這是夏日西瓜讓人深愛的原因。
（1）從植物體的結構層次上看，西瓜是一個 器官器官。
（2）梓涵同學吃完西瓜后，將西瓜種子種在花盆里，并提供了適宜的環(huán)境條件，但過了很長時間，種子仍沒有萌發(fā)。為了研究種子表面殘存的瓜瓤汁是否會影響其萌發(fā)，梓涵用不同濃度的瓜瓤汁浸泡種子，記錄了種子的萌發(fā)率，結果如下表所示。
| 瓜瓤汁濃度（%） | 0（清水） | 1 | 3 | 5 |
| 種子萌發(fā)率（%） | 80 | 30 | 8 | 0 |
溫度
溫度
等環(huán)境條件。萌發(fā)時，胚根
胚根
最先突破種皮發(fā)育成根。②本實驗中，清水組起
對照
對照
作用。由實驗結果可知，經瓜瓤汁浸泡后，西瓜種子的萌發(fā)率 降低
降低
，說明瓜瓤汁對種子萌發(fā)具有 抑制
抑制
（填“促進”或“抑制”）作用。【答案】器官；溫度；胚根；對照；降低；抑制
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：10引用：1難度：0.5
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3．某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗：在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數量的玉米種子放在上面，在不同條件下進行培養(yǎng)．數日后記錄發(fā)芽情況如下：
（1）通過本實驗可以看出，影響玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件是適宜的溫度和裝置 種子所處的環(huán)境 實驗結果 甲 干燥的棉花，置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā) 乙 潮濕的棉花，置于25℃的櫥柜中 種子萌發(fā) 丙 潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃） 種子不萌發(fā) 丁 棉花和種子完全浸沒在水中，置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā) ；
（2）這個興趣小組共設計了組對照實驗；要想證明“適宜的溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，可選用兩個裝置作為對照實驗．
（3）此實驗說明生物與環(huán)境之間的關系是．
A．環(huán)境影響生物 B．生物適應環(huán)境 C．生物影響環(huán)境
（4）本探究實驗結束時，興趣小組的同學從丙裝置中取出一粒浸軟的玉米種子，將其從中央縱向剖開，并在剖面上滴加碘液，證明玉米胚乳中貯藏的有機物主要成分是淀粉．在實驗室里，你如何利用甲裝置中的玉米種子證明淀粉是有機物？．發(fā)布：2025/1/6 8:0:1組卷：5引用：1難度：0.1