校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、有許多花草樹(shù)木，校工伯伯會(huì)定期給苗木澆水、治蟲(chóng)、施肥、除草松土。到了寒冷季節(jié)，校工伯伯還要把有些苗木搬到暖棚里過(guò)冬，而對(duì)松、柏之類的樹(shù)，一般不需要進(jìn)行這方面的工作。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
（1）治蟲(chóng)的目的是為了讓苗木更好的生長(zhǎng)，蟲(chóng)與苗木之間存在著

捕食

捕食

關(guān)系。除草松土也能幫助苗木更好的生長(zhǎng)，因?yàn)殡s草一方面會(huì)爭(zhēng)奪苗木的生存資源，另一方面松土后空氣中氧氣更易進(jìn)入土壤，苗木根部細(xì)胞

呼吸作用

呼吸作用

更強(qiáng)。
（2）校工伯伯把一些苗木搬到暖棚里過(guò)冬，體現(xiàn)出生物與環(huán)境之間的關(guān)系是

環(huán)境影響生物

環(huán)境影響生物

，而對(duì)松、柏之類的樹(shù)，一般不需要進(jìn)行這方面的工作，這說(shuō)明了

生物適應(yīng)環(huán)境

生物適應(yīng)環(huán)境

。
（3）題中提到的生物有

鳥(niǎo)、花、草、樹(shù)、害蟲(chóng)

鳥(niǎo)、花、草、樹(shù)、害蟲(chóng)

。請(qǐng)你用文字和箭頭的方式畫(huà)出其中的一條食物鏈

草→害蟲(chóng)→鳥(niǎo)（或花→害蟲(chóng)→鳥(niǎo)或樹(shù)→害蟲(chóng)→鳥(niǎo)或草→鳥(niǎo)或樹(shù)→鳥(niǎo)或花→鳥(niǎo)等）

草→害蟲(chóng)→鳥(niǎo)（或花→害蟲(chóng)→鳥(niǎo)或樹(shù)→害蟲(chóng)→鳥(niǎo)或草→鳥(niǎo)或樹(shù)→鳥(niǎo)或花→鳥(niǎo)等）

，在此食物鏈中，體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累得最多的生物類群是

鳥(niǎo)

鳥(niǎo)

。