【學法守法?明辨是非】
為增強同學們的法治意識，加強校園法治教育，某校開展了以“法治進校園”為主題的實踐探究活動。請你積極參與，完成下列任務。
【走進法庭】
公訴人：被告人胡某為與隔離中的女友見面，自稱來自疫區(qū)，強行闖入指定酒店中，砸壞酒店物品，并致使民警、輔警等4人受傷。
審判長：被告人胡某故意傷人事實清楚，證據(jù)確實充分，依照《中華人民共和國刑法》的相關規(guī)定，判決如下：被告人胡某犯妨害公務罪，判處有期徒刑8個月，罰金1萬元。
（1）由法院的判決可以判斷出，被告人胡某的行為屬于哪一類違法行為？
（2）上述判決中，屬于主刑的是

有期徒刑8個月

有期徒刑8個月

；屬于附加刑的是

罰金1萬元

罰金1萬元

。
【深入校園】
同學們深入校園進行了一次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，近年來，校園欺凌事件時有發(fā)生。校園暴力事件中，75%發(fā)生于中學生之間，而在暴力事件的成因中，“日常摩擦”是主要原因。
（3）“日常摩擦”是校園暴力事件的主要原因，這對我們與同學交往有何警示？
（4）當你遭遇被索要“保護費”等校園暴力的情況，你會怎么做？