關注身邊生活請你發(fā)表觀點（從以下三個小題中任意選取兩個作答即可，若三個都答，按前兩個評卷。）。
以下為七年級（1）班的班級生活片段節(jié)選，請你根據(jù)以下片段內容，運用你的經驗和認識，完成下列問題。
片段一：期末考試即將到來，老師發(fā)現(xiàn)小華的學習情緒低落，學習狀態(tài)不佳，并且出現(xiàn)厭學情緒：上課注意力不集中，理解能力差，課后無法復述學習內容，作業(yè)也無法獨立完成，經常抄同學的作業(yè)，課堂小測時經?？村e、寫錯。作為小華的組長，老師讓你勸勸她。
（1）你的建議：

學習不僅讓我們生存，還讓我們擁有更充實的生活。學會學習要發(fā)現(xiàn)并保持學習興趣。

學習不僅讓我們生存，還讓我們擁有更充實的生活。學會學習要發(fā)現(xiàn)并保持學習興趣。

（至少兩個方面）
片段二：李明性格內向，進入中學后，身邊的同學很快結識了新同學，有了新朋友。可他怕主動與新同學交往，出現(xiàn)差錯，會被笑話，于是，他選擇等待其他同學主動跟他交往。這幾天他更加郁悶，因為不僅沒有結交到新朋友；又與老朋友小強發(fā)生爭執(zhí)，雙方誰都不讓步，相互也都疏遠了。請你給李明提幾點合理建議，幫助他改變現(xiàn)狀。
（2）你的建議：

建立友誼需要開放自己。建立友誼需要持續(xù)的行動

建立友誼需要開放自己。建立友誼需要持續(xù)的行動

（至少兩個方面）
片段三：主題班會上，張凱這樣介紹自己：“小學時，同學們稱我為小機靈、調皮鬼。叫我小機靈，是因為我動作比較靈活，頭腦比較聰明，我上課愛思考，愛發(fā)言，常得到老師的表揚；叫我調皮鬼，是因為我經常在教室里打鬧，上課管不住自己，常被老師批評。我興趣廣泛：看書、下棋、攝影、旅游我都喜歡。我想在新的集體里改正缺點，讓自己能飛得更高、更遠?！闭埬銥樗д?。
（3）你的建議：

就要揚長避短。需要主動改正缺點。

就要揚長避短。需要主動改正缺點。

（至少兩個方面）